Die Einbindung von Nachhaltigkeit bedeutet fĂŒr Hochschuleinrichtungen (inclusive UniversitĂ€ten) eine kohĂ€rente, integrierte, multidimensionale und qualitĂ€tsorientierte Verwaltung der ihrer Ressourcen. Auf diese Weise werden Barrieren beseitigt und ein fortwĂ€hrender Raum fĂŒr weitere VerĂ€nderungen geschaffen. Hochschuleinrichtungen bleiben in diesem Kontext wettbewerbsfĂ€hig, da ihre KapazitĂ€ten in den Bereichen Forschung und Beratung kontinuierlich ausgebaut werden können. Nicht nur die LebensqualitĂ€t der akademischen Gemeinschaft, sondern auch der Bevölkerung des gesamten Landes wird dadurch verbessert. Das Tempo und die Richtung der nachhaltigen Entwicklung der Hochschuleinrichtungen ergeben sich dabei aus der Synergie der Funktionsweise der Hochschuleinrichtungen, einschlieĂlich der QualitĂ€t des Ressourcenmanagements im Zusammenhang mit der Umwelt (die dritte Aufgabe der Hochschuleinrichtungen), das zur Erreichung der Ziele der Hochschuleinrichtungen eingesetzt wird.
Die Umsetzung von Strategien zur nachhaltigen Entwicklung imHochschulbereich erfordert:- Kontinuierliche Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonal und Studierenden dieser Richtung-Soziale Forderung nach nachhaltiger Entwicklung-Ein holistisches Bewusstsein der akademischen Gemeinschaft fĂŒr die integrierte Verantwortung der Hochschuleinrichtungen
Die Globalisierungsprozesse verschĂ€rfen den Wettbewerb, der sich mittlerweile auch auf Hochschulen und UniversitĂ€ten ausgedehnt. FĂŒr Hochschuleinrichtungen ist dabei vor allem der Markt fĂŒr Forschungsdienstleistungen von hoher Relevanz. Je mehr sie sich den sozioökonomischen Anforderungen und BedĂŒrfnissen anpassen, desto wettbewerbsfĂ€higer werden sie auf dem Markt bestehen können.Â