ESD for 2030: „The Future WE Want“: Nachhaltigkeitsdilemmata und Umgang mit Unsicherheiten im Kontext einer lösungsorientierten Didaktik – Ein Distance Learning-basiertes Aus- und Fortbildungskonzept

Aktenzeichen 35600/14
Abschlussbericht:
Projektträger: Justus-Liebig-Universität Gießen Institut für Geographie AG Didaktik der Geographie
Karl-Glöckner-Str. 21G
35394 Gießen
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Telefon: 0641-9936300
Internet: -
Bundesland: Hessen
Förderzeitraum: 01.12.2020 - 30.11.2023 (2 Jahre und 12 Monate)
Fördersumme: 144.940,00
Förderbereich: 00
Stichworte: Didaktik, Lehrerfortbildung, SDGs
Publikationen: