Seltene Erden & Co in der digitalen Nachhaltigkeitsbildung: Lernen mit und über den nachhaltigen Einsatz von Tablets in der Schule

Aktenzeichen 34467/01
Zusammenfassung / Abstract:
Abschlussbericht: Noch kein Dokument verfügbar
Projektträger: Universität des Saarlandes Arbeitsgruppe für Didaktik der Chemie und Schülerlabor NanoBiolab
Campus B 2.2
66123 Saarbrücken
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Telefon: +49 (0) 681 302 7123
Internet: -
Bundesland: Saarland
Förderzeitraum: 18.10.2018 - 18.10.2021 (3 Jahre)
Fördersumme: 218.725,00
Förderbereich: 09
Themengebiet: Ressourceneffizienz
Stichworte: Umweltkommunikation
Publikationen:
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