Umweltbildungsangebote gehören zu den zentralen Aufgaben vieler Nationalparke. Ihr Beitrag zu Wissen, Naturerleben und umweltbewusstem Handeln wird jedoch nur selten systematisch untersucht. Das Projekt beschäftigt sich mit der Frage, wie die Wirkung unterschiedlicher Bildungsformate im Nationalpark Berchtesgaden erfasst werden kann. Dazu werden verschiedene Angebote wie Schulprogramme, Kindergruppen und Mobile Bildungsstände untersucht und geeignete Evaluationsmethoden entwickelt bzw. erprobt. Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Wirkungen Umweltbildung bei den Teilnehmenden auslöst und wie diese messbar gemacht werden können. Die Ergebnisse sollen dazu beitragen, die Bildungsarbeit des Nationalparks weiterzuentwickeln und Erkenntnisse für die Evaluation von Umweltbildungsangeboten bereitzustellen.