Hochschule Albstadt-Sigmaringen
Poststr. 6
72458 Albstadt
Um den aktuellen Anforderungen der textilen Kreislaufwirtschaft gerecht zu werden, sollen Mitarbeitende durch praxisnahe Schulungen befähigt werden, ihr Wissen strategisch im Unternehmen einzusetzen und weiterzugeben.
Das Projekt verfolgt das Ziel, ein interdisziplinäres und anwendungsorientiertes Weiterbildungsprogramm zu entwickeln, das speziell auf die Bedürfnisse kleiner und mittlerer Unternehmen der Textilindustrie zugeschnitten ist. Es soll die Nachhaltigkeit entlang der gesamten Wertschöpfungskette fördern und Unternehmen dabei unterstützen, ihrer ökologischen und sozialen Verantwortung gerecht zu werden. Durch flexible und interaktive Lernformate – zu Themen wie nachhaltige Textilproduktion, digitales Design, alternative Fertigungstechniken und die EU-Textilstrategie – erhalten Unternehmen praxisnahe Werkzeuge, um ihre Nachhaltigkeitsziele effektiv umzusetzen.
Das Projekt ist auf 36 Monate angelegt und in vier aufeinander aufbauende Phasen gegliedert. In der ersten Phase wird auf Grundlage von Umfragen, direkten Gesprächen und Rückmeldungen aus dem Branchennetzwerk ein tragfähiges Geschäftsmodell entwickelt. Ziel ist es, bereits während der Projektlaufzeit die strukturellen und wirtschaftlichen Voraussetzungen für einen nachhaltigen Betrieb nach Projektende zu schaffen.
In der zweiten Phase wird ein geeignetes Lernmanagementsystem ausgewählt, das interaktive Lernmethoden, Wissenstests und eine klare Nutzerführung ermöglicht. Parallel dazu wird ein verbindlicher didaktischer und gestalterischer Standard für alle Lernmodule entwickelt, um eine einheitliche, verständliche und ansprechende Lernerfahrung sicherzustellen.
In der dritten Phase werden digitale Selbstlerneinheiten erstellt und erste Workshops vorbereitet, um das Angebot flexibel an unterschiedliche Unternehmensbedarfe anpassen zu können.
In der vierten Phase wird das Programm gemeinsam mit Unternehmen aus dem projektbegleitenden Ausschuss erprobt und gezielt weiterentwickelt. Ab dem 1. April 2026 startet dazu eine dreimonatige Testphase mit ausgewählten Fachpersonen aus der Textilindustrie. Hierfür werden erste fertige Module auf der Plattform bereitgestellt und individuelle Nutzerprofile angelegt. Ziel ist es, den gesamten Nutzungsprozess realitätsnah zu testen und die Plattform, die Verständlichkeit der Inhalte sowie die didaktische Qualität der Module anhand von Feedback und strukturierten Umfragen systematisch zu überprüfen und zu optimieren. Parallel dazu werden erste Workshop-Formate kostenfrei mit Unternehmen getestet. Diese dienen neben der Wissensvermittlung auch der weiteren Bedarfsanalyse, dem Vergleich geeigneter Formate, der aktiven Bewerbung der Plattform sowie der Gewinnung direkten Praxisfeedbacks.
Die Bedarfe der Zielgruppe wurden bereits durch Umfragen und direkte Unternehmensgespräche erhoben. Darauf aufbauend wurde ein jahreslizenzbasiertes Geschäftsmodell entwickelt. Die Lizenz ist personenbezogen, gilt für zwölf Monate und umfasst den Zugriff auf alle Lernmodule. Der vorläufig kalkulierte Preis nach Projektende liegt bei 1.490 Euro pro Person und Jahr; bei mehreren Teilnehmenden ist eine Staffelung vorgesehen. Die Preisgestaltung wurde bewusst so angesetzt, dass auch kleine und mittlere Unternehmen mit begrenzten finanziellen und personellen Ressourcen Zugang erhalten. Ergänzende Webinare und Workshops sollen künftig optional über die Plattform hinzugebucht werden.
Die inhaltliche Grundlage des Angebots speist sich zukünftig aus Forschung und Lehre der Hochschule Albstadt-Sigmaringen entlang der textilen Wertschöpfungskette. Dazu gehören unter anderem nachhaltige Materialien und Kreislaufwirtschaft, technische und smarte Textilien, digitale Produktentwicklung und Prozessinnovation, Filament- und Faserforschung sowie daten- und KI-gestützte Modellierung.
Für die technische Umsetzung wurde als Lernmanagementsystem AcademyMaker ausgewählt. Das System ermöglicht eine intuitive Darstellung der geplanten Level-Struktur sowie die organisatorische Einbindung von Workshops und Webinaren. Als Standard für die Modulerstellung wurde Articulate 360 festgelegt. Die Software erlaubt eine klar strukturierte, visuell ansprechende und interaktive Aufbereitung der Inhalte und ist besonders auf die Anforderungen erwachsener Lernender ausgerichtet. Die Bearbeitungsdauer eines einzelnen Moduls liegt bei etwa 30 bis 50 Minuten. Gleichzeitig können Nutzer bei Bedarf direkt in einzelne Kapitel einsteigen.
Die Entwicklung der Lerninhalte ist bereits weit fortgeschritten. Im Themencluster Kreislaufwirtschaft ist ein Modul fertiggestellt, sechs weitere sind in Arbeit. Im Bereich soziale Aspekte und Ethik sind zwei Module abgeschlossen und drei weitere in Bearbeitung. Besonders weit entwickelt ist der Bereich digitale Produktentwicklung mit sieben fertigen und zwölf in Arbeit befindlichen Modulen. Darüber hinaus werden weitere Inhalte zu Umwelt-Risikomanagement und nachhaltigem Qualitätsmanagement, Ökodesign, Lebenszyklusanalysen, Schnittkonstruktion, alternativen Fertigungstechnologien, Textilprüfung, Faser- und Garntechnologien sowie nachhaltigen Geschäftsmodellen entwickelt. Die Modulentwicklung ist damit sowohl thematisch breit als auch fachlich tief aufgestellt.
Das Projekt wird gemeinsam von Gesamtmasche, dem Gesamtverband der deutschen Maschenindustrie e. V., und der Hochschule Albstadt-Sigmaringen umgesetzt. Gesamtmasche vertritt die Interessen von über 250 deutschen Herstellern und fungiert als wichtige Schnittstelle zwischen Unternehmen und Hochschule. Diese enge Branchenanbindung wird gezielt genutzt, um Unternehmen frühzeitig einzubinden und die Inhalte konsequent an der betrieblichen Praxis auszurichten. Das Projekt wurde bereits auf zahlreichen branchenrelevanten Veranstaltungen, Gremiensitzungen und Netzwerktreffen vorgestellt, darunter die Techtextil, Veranstaltungen von Gesamtmasche, die Albstadt-ID, der Sustainable Fashion Summit, die Neo.Fashion in Berlin sowie mehrere Treffen des Projektbeirats. Dabei wurden Unternehmen, Institutionen und Multiplikatoren aus der Textilbranche kontinuierlich über den Projektstand informiert und aktiv in die Entwicklung eingebunden.