Projekt 08366/01

Einrichtung einer Umwelterlebnisstation im Kindermuseum St. Leonhard in Nürnberg

Projektträger

Museum im Koffer e. V. Kindermuseum Nürnberg Im Kachelbau
Michael-Ende-Str. 17
90439 Nürnberg
Telefon: 0911/6000410

Zielsetzung und Anlass des Vorhabens

Im neuen Kindermuseum Nürnberg entsteht auf einer Ausstellungsfläche von ca. 300 qm eine interaktive Ausstellung zum Thema Natur und Umwelt.
Die Ausstellung thematisiert die beiden vernetzten Bereiche Natur und Zivilisation. Die Prinzipien der Natur werden den Produktionsweisen der heutigen Industrie- und Konsumgesellschaft gegenübergestellt. Beide, Natur und Zivilisation sind auf die Elemente der Erde als Stofflieferanten für alle Prozesse angewiesen. In der Umwelterlebnisstation werden die Elemente und ihre Einbindung in den großen Stoffkreislauf vorgestellt. Es wird deutlich herausgestellt, dass dieser Vorrat nicht vermehrbar ist.
Ziel der Ausstellung ist es , das Augenmerk auf die verschiedenen Wirkungsweisen von Natur und Zivilisation zu richten und die sich ergebenden Konfliktpunkte anzusprechen.
Die Ausstellung soll Kinder und Jugendliche mit einer fachlichen Kompetenz ausstatten und in ihnen die Bereitschaft zu umweltverträglichem, nachhaltigem Handeln fördern.


Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenDie Konzeption und Verwirklichung des Kindermuseums Nürnberg erfolgt durch das Museum im Koffer e. V., das seit 20 Jahren im museumspädagogischen Bereich arbeitet. Neben den Umweltthemen aus dem festen Programm des Museums wurde über mehrere Jahre hinweg eine Umweltwerkstatt betrieben. Hier wurden mit Stadtteilkindern verschiedene pädagogische Methoden zu umweltrelevanten Themen erprobt. Die hier erworbenen Erkenntnisse und Erfahrungen fließen in das Konzept für die Umwelterlebnisstation ein.
Daneben besteht ein intensiver Kontakt zu anderen Kindermuseen, mit denen ein regelmäßiger Austausch stattfindet. Als Kooperationspartner arbeiten Schulklassen an bestimmten Schwerpunkten zu Themen der Ausstellung. Ihre Arbeit wird in die Ausstellung integriert.
Planungsarbeiten zu einer Umwelterlebnisstation laufen bereits seit über zwei Jahren. Die Feinplanung steht seit letztem Jahr im Mittelpunkt. Unser pädagogisches Konzept ist den Kindern nach dem Hands-on-Prinzip unmittelbare Erfahrungen am Objekt zu ermöglichen.


Ergebnisse und Diskussion

Insgesamt kann nach den ersten 16 Monaten eine sehr positive Bilanz für den Betrieb der Ausstellung Schatzkammer Erde und des gesamten Kindermuseums Nürnberg gezogen werden.
Das Kindermuseum Nürnberg mit der Ausstellung Schatzkammer Erde und der Kachelbau als Ganzes leisten einen wichtigen Beitrag im Kontext der Stadtteilentwicklung und Stadtteilerneuerung der sozial und kulturell benachteiligten Stadtteile Nürnberg-Schweinau und Nürnberg - St. Leonhard.
Eine BesucherInnenumfrage hat ergeben, dass an den Wochenenden auch über 50 % der Familien aus der Region (bis zu ca. 120 km entfernt) anreisen. Die angemeldeten Gruppen kommen aus ganz Bayern ins Kindermuseum Nürnberg und in die Ausstellung Schatzkammer Erde.
In den ersten 16 Betriebsmonaten seit der Eröffnung haben insgesamt ca. 30.000 Menschen das Kindermuseum Nürnberg besucht.
Die Besucherumfrage hat ebenfalls ergeben, dass 50 % der befragten Eltern dem Kindermuseum Nürnberg mit seinen beiden Ausstellungen die Note sehr gut und 42 % die Note gut geben.
Die Inhalte und die Vermittlungsmethoden der Ausstellung Schatzkammer Erde werden von den LehrerInnen und Familien durchweg positiv bewertet, besonders der hohe Mitmachcharakter und die Angebotsvielfalt.
Trotz dieser Erfolge traten viele Schwierigkeiten während der Projektlaufzeit auf.
Einerseits der sehr knappe Finanzrahmen für ein Projekt dieser Dimension, die vielen zeitlichen Verzögerungen bei der Realisierung. Andererseits während des laufenden Betriebs der Ausstellung die so nicht erwartete Besucherstruktur mit vielen unter sechsjährigen Kindern und der so nicht abgeschätzte Schulungsaufwand für die museums-pädagogischen MitarbeiterInnen.


Öffentlichkeitsarbeit und Präsentation

Über die Inhalte und Methoden der Ausstellung wird regelmäßig auf Tagungen berichtet, es wurden Veröffentlichungen speziell über die Ausstellung Schatzkammer Erde und allgemein über das Gesamtkonzept Kindermuseum Nürnberg publiziert. Eine von diesen Veröffentlichungen ist der Werkstattbericht über die Ausstellung im Handbuch Umweltausstellungen des Zentrums für Umweltkommunikation (erscheint im Frühjahr 2003). Darüber hinaus wurden eine Homepage und Prospekte über das Kindermuseums Nürnberg erstellt sowie detailliertes Prospektmaterial zur Ausstellung Schatzkammer Erde selbst entwickelt.


Fazit

Insgesamt kann nach den ersten 16 Monaten eine sehr positive Bilanz für den Betrieb der Ausstellung Schatzkammer Erde und des gesamten Kindermuseums Nürnberg gezogen werden.
Die Inhalte und die Vermittlungsmethoden der Ausstellung Schatzkammer Erde werden von den LehrerInnen und Familien durchweg positiv bewertet, besonders der hohe Mitmachcharakter und die Angebotsvielfalt.