{"id":28037,"date":"2024-11-27T10:34:39","date_gmt":"2024-11-27T09:34:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dbu.de\/projektdatenbank\/13859-01\/"},"modified":"2024-11-27T10:34:40","modified_gmt":"2024-11-27T09:34:40","slug":"13859-01","status":"publish","type":"projektdatenbank","link":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/projektdatenbank\/13859-01\/","title":{"rendered":"Durchf\u00fchrung einer bundesweiten Tagung Bildung f\u00fcr Nachhaltige Entwicklung in der Bundesrepublik Deutschland"},"content":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n<p>Die Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Umwelterziehung hatte gemeinsam mit der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung (ANU) und der Gesellschaft f\u00fcr berufliche Umweltbildung (GbU) auf mehreren Sitzungen ein Bildungsprogramm f\u00fcr nachhaltige Entwicklung erarbeitet. Alle drei Organisationen waren \u00fcbereingekommen, dass sie dieses Ergebnis als Beitrag von Nichtregierungsorganisationen zur bundesdeutschen Diskussion zur Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung pr\u00e4sentieren wollten.<\/p>\n<p>Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenWie im Antrag an die Duetsche Bundesstiftung Umwelt vorgeschlagen, wurden Vertreter unterschiedlicher, bundesweit arbeitender Institutionen eingeladen und um ihre Einsch\u00e4tzung des pr\u00e4sentierten Bildungsprogrammes gebeten. Auf zwei Podien verteilt, haben zw\u00f6lf Personen ihre Analysen und Stellungnahmen abgegeben. Die Podien wurden von zwei Referenten f\u00fcr Umweltbildung, von Dr. Jens Rei\u00dfmann, Nieders\u00e4chsisches Kultusministerium und Herbert Hollmann, Beh\u00f6rde f\u00fcr Schule, Jugend und Berufsbildung moderiert. Als Diskussionsgrundlage dienten in jeder Podiumsrunde jeweils vier Leitfragen, die jedem Podiumsteilnehmer vor der Tagung zugesandt wurde.<\/p>\n<p>Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n<p>In Anbetracht der kurzen Zeit f\u00fcr Stellungnahme der Podiumsteilnehmer blieb wenig Zeit f\u00fcr die Teilnehmer der Veranstaltung, an dieser Stelle eigene Beitr\u00e4ge zu geben. Das war von der Tagungskonzeption auch nicht vorgesehen.<\/p>\n<p>Die Teilnehmer hatten vielmehr im Anschlu\u00df an den Eingangsvortrag des DGU-Vorsitzenden, Herrn Prof. Dr. Gerhard de Haan, Gelegenheit, eigene Anmerkungen zur Idee und Inhalt des gemeinsamen Bildungsprogrammes von DGU, ANU und GbU zu geben. Der Vortrag von Prof. de Haan und das gesamte bildungsprogramm wurden in den DGU-Nachrichten Nr. 18, November 1998, Seite 105 &#8211; 113, abgedruckt. Da die DGU-Nachichten die einzige, regelm\u00e4\u00dfig erscheinende Umweltbildungszeitschrift ist, die einem gr\u00f6\u00dferen Kreis zugehen, werden, somit Umweltbildungsmultiplikatoren in der Bundesrepublik Deutschland erreicht.<\/p>\n<p>Der gr\u00f6\u00dfere Raum f\u00fcr eine gemeinsame Diskussion blieb im Rahmen des letzten Tagungspunktes der Statements der Vertreter der norddeutschen Bundesl\u00e4nder. Zwei Staatsseket\u00e4re und ein Ministerialdirigent haben Mecklenburg-Vorpommern, Schleswig-Holstein und Hambug vertreten und gemeinsam mit den Teilnehmern diskutiert.<\/p>\n<p>\u00d6ffentlichkeitsarbeit und Pr\u00e4sentation<\/p>\n<p>Die Teilnehmer der Veranstaltung kamen aus der gesamten Bundesrepublik und waren in so gro\u00dfer Anzahl an der Pr\u00e4sentation interessiert, dass die Tagung bereits drei Wochen vorher \u00fcberbucht war und weiteren Interessenten abgesagt werden mu\u00dfte. Geplant waren 80 &#8211; 100 Teilnehmer<\/p>\n<p>Fazit<\/p>\n<p>Insgesamt kann, allein aufgrund der gro\u00dfen Nachfrage auf die Pr\u00e4sentation in Hamburg und auf die gedruckte Fassung des Bildungsprogrammes, auf eine erfolgreiche Initiative der DGU, ANU und GbU ge-schlossen werden. die Diskussion w\u00e4hrend der Pr\u00e4sentation hat im Wesentlichen Best\u00e4tigung und Unterst\u00fctzung f\u00fcr das gemeinsame Programm ergeben.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens Die Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Umwelterziehung hatte gemeinsam mit der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung (ANU) und der Gesellschaft f\u00fcr berufliche Umweltbildung (GbU) auf mehreren Sitzungen ein Bildungsprogramm f\u00fcr nachhaltige Entwicklung erarbeitet. 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