{"id":25527,"date":"2023-07-13T15:28:24","date_gmt":"2023-07-13T13:28:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dbu.de\/projektdatenbank\/28640-01\/"},"modified":"2023-07-13T15:28:25","modified_gmt":"2023-07-13T13:28:25","slug":"28640-01","status":"publish","type":"projektdatenbank","link":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/projektdatenbank\/28640-01\/","title":{"rendered":"Einrichtung des Informationszentrums zu erneuerbaren Energien f\u00fcr Kinder und Jugendliche im historischen Pumpenwerk Bielawa (Polen)"},"content":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n<p>Das p\u00e4dagogische Konzept des Zentrums verfolgt das Ziel, die M\u00f6glichkeiten regenerativer Energien aus Wasser, Wind, Sonne und Biomasse aufzuzeigen und f\u00fcr Kinder und Jugendliche sp\u00fcrbar und erlebbar zu machen. Die Zielgruppen werden mit den oben genannten nachhaltigen Energieformen in einem Lernumfeld mit unterschiedlichen Zug\u00e4ngen vertraut gemacht. Der Lehrumfeld setzt sich aus folgenden Bausteinen zusammen:<br \/>\n\tDemonstrationsanlagen im Geb\u00e4ude mit Nutzungsfunktion sowie computergest\u00fctzter Arbeits-steuerung und Visualisierung<br \/>\n\tLaborwerkstatt zur Durchf\u00fchrung von Experimenten mit Labormodulen und Bastelmaterialien<br \/>\n\tLehrgarten  mit interaktiven Au\u00dfenanlagen zur Energiegewinnung<br \/>\n\tHistorische Wasserpumpe<br \/>\n\tEnergiepflanzenplantage mit Demonstrationsgarten f\u00fcr nachwachsende Rohstoffe<br \/>\n\t\u00d6kobibliothek mit schriftlichen Lehrmaterialien<br \/>\n\tVortr\u00e4ge, Gespr\u00e4chstische, Filme<br \/>\n\tAusstellungen<\/p>\n<p>Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenZur Erreichung der gestellten Zielsetzung ist Durchf\u00fchrung von folgenden Schritten erforderlich:<br \/>\n\tAdaption des historischen Pumpwerkes-Geb\u00e4udes f\u00fcr die Zwecke des Zentrums und dessen Ausstattung<br \/>\n\tBau von Demonstrationsanlagen; einer Biomasse-, Solar- und PV-Anlage<br \/>\n\tInbetriebsetzung der 100 Jahre alten Wasserpumpe<br \/>\n\tErrichtung eines Lehrgartens und dessen Ausstattung mit interaktiven Lehr- und Erlebnisanlagen<br \/>\n\tEntwicklung und Erstellung von Informationstafeln zu Energiefragen beispielsweise Woher kommt Energie, Auf dem Weg von der Kerze bis zur Sonne, Wo finden wir Energie<\/p>\n<p>Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n<p>Das Projekt dauerte 21 Monate, davon 2 Monate lang lief die Vorbereitungsphase und 19 Monate die Bauphase. <\/p>\n<p>Die Gesamtkosten des Projekts betragen: 250.000 Euro.<br \/>\nDer Anteil der DBU: 125.000 Euro<br \/>\nDer Anteil der Gemeinde Bielawa: 125.000 Euro<\/p>\n<p>F\u00fcr Projektzwecke wurde ein in Bielawa bestehendes historisches Pumpwerkgeb\u00e4ude zu einem Umweltzentrum regenerativer Energien umgebaut und mit didaktischen Anlagen ausgestattet. In dem Zentrum wird das Wissen \u00fcber erneuerbare Energien durch spielerisches Lernen aber auch mit Wissenselementen stattfinden. Der Grundgedanke hierbei ist, durch handlungsorientiertes Lernen, welches emotionale Komponenten nutzt (z. B. Spa\u00df haben), Kinder und Jugendliche aus Bielawa und der Region f\u00fcr erneuerbare Energien zu begeistern. <\/p>\n<p>Zur Erreichung der gestellten Zielsetzung war Durchf\u00fchrung von folgenden Schritten erforderlich:<br \/>\n\tAdaption des historischen Pumpwerkes-Geb\u00e4udes f\u00fcr die Zwecke des Zentrums<br \/>\n\tAusstattung des Geb\u00e4udes<br \/>\n\tBau von Demonstrationsanlagen z. B. ein Biomassekessel<br \/>\n\tInbetriebsetzung der 100 Jahre alten Wasserpumpe<br \/>\n\tErrichtung eines Lehrgartens und dessen Ausstattung mit interaktiven Lehr- und Erlebnisanlagen<br \/>\n\tAnbau einer Modellplantage von Energiepflanzen <\/p>\n<p>Die Realisierung des Projektes bringt mit sich folgende Vorteile:<br \/>\n\taus \u00f6konomischer Sicht:<br \/>\n\tdas Informationszentrum wird seit September 2012 ein wichtiger Bestandteil der \u00f6kologischen Erziehung in allen Lehrstufen in Niederschlesien sein<br \/>\n\tdas Objekt des Informationszentrums wird eine neue Art der Touristik in Niederschlesien anregen und zwar die \u00f6kologische Touristik<br \/>\n\tseine Infrastruktur erm\u00f6glicht, Konferenzen und Tagungen in \u00f6kologischem Klima durchzuf\u00fchren<br \/>\n\taus \u00f6kologischer Sicht:<br \/>\n\tdas \u00f6kologische Lehrsystem in Bielawa wird erweitert<br \/>\n\tein altes Denkmalgeb\u00e4ude wurde renoviert<br \/>\n\teine 100 Jahre alte Pumpe wurde den befolgten Zentrumszwecken angepasst<br \/>\n\tumweltfreundliches Verhalten wird gestaltet<br \/>\n\tdas Verantwortungsbewusstsein f\u00fcr die Umwelt wird entwickelt und damit wird auch die \u00f6kologische Sensibilit\u00e4t gest\u00e4rkt<\/p>\n<p>\u00d6ffentlichkeitsarbeit und Pr\u00e4sentation<\/p>\n<p>Im Laufe des Projektes haben lokale sowie regionale Medien (Zeitung, TV, Radio, Internet) \u00fcber den Projektverlauf regelm\u00e4\u00dfig informiert.<\/p>\n<p>Fazit<\/p>\n<p>Einrichtung des Informationszentrums zur erneuerbaren Energien f\u00fcr Kinder und Jugendliche im historischen Pumpenwerk Bielawa (Polen) war sehr eng mit dem Projekt Aufbau einer Waldschule in Bielawa verbunden. Die strategischen Projektziele wurden dennoch erreicht. In der Stadt Bielawa ist ein historisches Denkmalgeb\u00e4ude renoviert worden und den befolgten Zentrumszwecken angepasst, das durch Realisierung der operativen Ziele in den n\u00e4chsten Monaten eine wichtige Rolle in der \u00f6kologischen Erziehung in allen Lehrstufen in Niederschlesien erf\u00fchlen wird.<\/p>\n<p>Im Zentrum wird die Bildung f\u00fcr regenerative Energien durch einen erfahrenen, qualifizierten Fachmann mit p\u00e4dagogischer Ausbildung gef\u00fchrt. Da das Zentrum in der Tr\u00e4gerschaft der Stadt Bielawa steht, wird der eingestellte P\u00e4dagoge durch die Stadt finanziert. Dar\u00fcber hinaus wird das Hilfspersonal (technische \u00dcberwachung, Instandsetzung, Aufr\u00e4umungsarbeiten) nach Bedarf eingesetzt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens Das p\u00e4dagogische Konzept des Zentrums verfolgt das Ziel, die M\u00f6glichkeiten regenerativer Energien aus Wasser, Wind, Sonne und Biomasse aufzuzeigen und f\u00fcr Kinder und Jugendliche sp\u00fcrbar und erlebbar zu machen. Die Zielgruppen werden mit den oben genannten nachhaltigen Energieformen in einem Lernumfeld mit unterschiedlichen Zug\u00e4ngen vertraut gemacht. 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