Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n
Ziel des Projektes war es, im Sch\u00fclerlabor des Fledermaus-Zentrums Bad Segeberg innovative Lernprojekte im naturwissenschaftlichen Bereich zu entwickeln, die die Bed\u00fcrfnisse von M\u00e4dchen und sehbehinderten Kindern und Jugendlichen in den Fokus des Interesses stellen.
\nAngestrebt wurden eine nachhaltige Verbesserung des Lernerfolgs, eine Erh\u00f6hung des Selbstwertgef\u00fchls und eine St\u00e4rkung des Interesses von M\u00e4dchen und Kindern mit Sehbehinderungen auf dem Gebiet der Naturwissenschaften.
\nM\u00e4dchen und Jungen erleben den naturwissenschaftlichen Unterricht sehr unterschiedlich. M\u00e4dchen f\u00e4llt es oft schwerer, ihre Begabungen in den F\u00e4chern Physik, Chemie und Biologie zu erkennen und untersch\u00e4tzen oft ihre F\u00e4higkeiten.
\nHandlungs- und lebensweltorientierte Lernmethoden f\u00f6rdern im starken Ma\u00dfe die Lernchancen und die Integration sehbehinderter Kinder.
\nDie eigenen F\u00e4higkeiten auf naturwissenschaftlichem Gebiet zu erkennen kann entscheidend f\u00fcr die sp\u00e4tere Berufswahl dieser Kinder und Jugendlichen sein.<\/p>\n
Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenEs wurden Lernmodule entwickelt, die das unmittelbare Erleben lebender Tiere mit Sachinformationen \u00fcber naturwissenschaftliche Inhalte miteinander verbinden. Alltagserfahrungen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie ihre Interessen und Vorstellungen wurden unmittelbar einbezogen. Die Lernmodule wurden nach modernen didaktischen Kriterien konzipiert.
\nNach einer ersten Konstituierung des internen Projektteams wurde Anfang des Jahres 2008 ein Treffen aller am Projekt beteiligten Partner initiiert mit dem Ziel, sich \u00fcber die Abl\u00e4ufe und Notwendigkeiten w\u00e4hrend der Laufzeit des Projektes abzustimmen. Es folgte die Planung der Module und die Entwicklung der Installationen in der Ausstellung mit unseren Projektpartnern. Anschlie\u00dfend fand die Umsetzung der Projektideen statt, begleitet
\nmit Mitteln der \u00d6ffentlichkeitsarbeit und des Marketing. Es erfolgte die Dokumentation des Projektes.<\/p>\n
Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n
Im Rahmen des Projektes wurden 7 Lerneinheiten bzw. Installationen f\u00fcr M\u00e4dchen und sehbehinderte Kinder entwickelt bzw. eingerichtet. Die Inhalte der Lernmodule stie\u00dfen bei den Lernenden und Lehrenden gleicherma\u00dfen auf stark positive Resonanz. Insbesondere die individuelle F\u00f6rderung in kleinen Gruppen motivierte die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen, sich selbst\u00e4ndig und intensiv mit den jeweiligen Themen auseinanderzusetzen.
\nDie praktische Umsetzung der Lernmodule mit reinen M\u00e4dchengruppen erwies als schwierig. M\u00e4dchenklassen existieren im heutigen Schulalltag kaum noch. Dar\u00fcber hinaus war die Trennung von M\u00e4dchen und Jungen bei der Durchf\u00fchrung einer Lerneinheit h\u00e4ufig von den Lehrkr\u00e4ften nicht gew\u00fcnscht. Im Verlauf der Lernmodule formierten sich jedoch h\u00e4ufig reine M\u00e4dchengruppen, die dann ein starkes Interesse an den jeweiligen naturwissenschaftlichen Inhalten entwickelten, und auch keine Scheu im Umgang mit technischen Hilfsmitteln zeigten.
\nIm Rahmen des Projektes wurde zus\u00e4tzlich das Programm f\u00fcr eine Umwelt-Klassenfahrt im Sinne einer Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung ausgearbeitet. Dieses Angebot wird in Kooperation mit der Jugendherberge in Bad Segeberg angeboten und mit gro\u00dfem Erfolg durchgef\u00fchrt.
\nObwohl unsere Lerneinheiten schwerpunktm\u00e4\u00dfig f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der mittleren Jahrgangsstufen (Klassenstufe 5-7) entwickelt wurden, haben viele Oberstufenklassen Bedarf an unseren Lernmodulen angemeldet.<\/p>\n
\u00d6ffentlichkeitsarbeit und Pr\u00e4sentation<\/p>\n
Die Bekanntmachung des Projektes erfolgte \u00fcber die Internetseite des Noctalis, in Form eines Faltblattes und durch die m\u00fcndliche Weiterempfehlung der Lehrerinnen und Lehrer nach einem Besuch im Sch\u00fclerlabor sowie durch den Besuch verschiedener Bildungsmessen und Lehrerfortbildungen.
\nDie Resonanz auf das Projekt hat sich insbesondere am Ende der Projektlaufzeit stark verst\u00e4rkt, so dass augenblicklich zahlreiche Buchungen f\u00fcr Lerneinheiten im Sch\u00fclerlabor erfolgen.<\/p>\n
Fazit<\/p>\n
Die Entwicklung und Fertigstellung der Lerneinheiten erwies sich als zeitintensiv. Die daf\u00fcr ben\u00f6tigten Materialien waren z.T. schwer zu beschaffen (z.B. Skelettmodelle von Flederm\u00e4usen). Im Verlauf des Projekts kamen neue Modul-Ideen hinzu, die aus zeitlichen Gr\u00fcnden nicht umgesetzt werden konnten. Die im Rahmen des Projektes entwickelten Module konnten erfolgreich mit Schulklassen durchgef\u00fchrt werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Zielsetzung und Anlass des Vorhabens Ziel des Projektes war es, im Sch\u00fclerlabor des Fledermaus-Zentrums Bad Segeberg innovative Lernprojekte im naturwissenschaftlichen Bereich zu entwickeln, die die Bed\u00fcrfnisse von M\u00e4dchen und sehbehinderten Kindern und Jugendlichen in den Fokus des Interesses stellen. Angestrebt wurden eine nachhaltige Verbesserung des Lernerfolgs, eine Erh\u00f6hung des Selbstwertgef\u00fchls und eine St\u00e4rkung des Interesses […]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[50,70,2423],"class_list":["post-24810","projektdatenbank","type-projektdatenbank","status-publish","hentry","tag-naturschutz","tag-schleswig-holstein","tag-umweltkommunikation"],"meta_box":{"dbu_projektdatenbank_az_ges":"26160\/01","dbu_projektdatenbank_medien":"","dbu_projektdatenbank_pdfdatei":"A-26160.pdf","dbu_projektdatenbank_bsumme":"83.700,00","dbu_projektdatenbank_firma":"Noctalis\nFledermaus-Zentrum GmbH","dbu_projektdatenbank_strasse":"Oberbergstr. 27","dbu_projektdatenbank_plz_str":"23795","dbu_projektdatenbank_ort_str":"Bad Segeberg","dbu_projektdatenbank_p_von":"2007-11-26 00:00:00","dbu_projektdatenbank_p_bis":"2010-03-15 00:00:00","dbu_projektdatenbank_laufzeit":"2 Jahre und 4 Monate","dbu_projektdatenbank_telefon":"04551\/80 82-20","dbu_projektdatenbank_inet":"www.noctalis.de","dbu_projektdatenbank_bundesland":"Schleswig-Holstein","dbu_projektdatenbank_foerderber":"130","dbu_projektdatenbank_ab_bericht":"","dbu_projektdatenbank_ist_nachbewilligung_von":"","dbu_projektdatenbank_hat_nachbewilligung":"","dbu_headerimage_cover":"","dbu_submenu":"","dbu_submenu_position":"","dbu_submenu_entry":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/projektdatenbank\/24810","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/projektdatenbank"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/projektdatenbank"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/projektdatenbank\/24810\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37813,"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/projektdatenbank\/24810\/revisions\/37813"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24810"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24810"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24810"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}