{"id":24323,"date":"2023-07-13T15:25:30","date_gmt":"2023-07-13T13:25:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dbu.de\/projektdatenbank\/24516-01\/"},"modified":"2023-07-13T15:25:32","modified_gmt":"2023-07-13T13:25:32","slug":"24516-01","status":"publish","type":"projektdatenbank","link":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/projektdatenbank\/24516-01\/","title":{"rendered":"Durchf\u00fchrung einer Umsetzungsstudie zum Aufbau und zur Etablierung einer Natur- und Umweltbildung in Sinca Noua, Rum\u00e4nien"},"content":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n<p>Die rum\u00e4nische Gemeinde Sinca Noua (1800 EW, Landkreis Brasov) und ihre Umgebung sind gepr\u00e4gt durch eine naturschonende Landwirtschaft (als wichtigste Einkommensgrundlage der Bev\u00f6lkerung), ein intaktes Dorfleben und eine au\u00dfergew\u00f6hnlichen Artenvielfalt der Tier- und Pflanzenwelt (u. a. B\u00e4r, Luchs, Wolf, seltene Vogelarten). Dank einer Unterst\u00fctzung der DBU (AZ 23704) konnten der Antragsteller und seine Kooperationspartner im Jahr 2005 die vom Gemeinderat formulierte Vision des ersten \u00f6kologi-schen Dorfes in Rum\u00e4nien zu einem integrierten Entwicklungskonzept ausformulieren und Ma\u00dfnahmen einer nachhaltigen Dorf- und Regionalentwicklung erarbeiten. Als zentrales Umsetzungsprojekt wurde dabei der Aufbau einer systematischen Natur- und Umweltbildung in Sinca Noua identifiziert. Mit der Um-setzungsstudie sollen nun die Realisierbarkeit verifiziert sowie die konzeptionellen und planerischen Grundlagen f\u00fcr den Aufbau und die Etablierung einer Natur- und Umweltbildung geschaffen werden.<\/p>\n<p>Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenDie Arbeiten an der Umsetzungsstudie erfolgen durch ein bilaterales und interdisziplin\u00e4r arbeitendes Projektteam in folgenden Schritten:<br \/>\n\tKoordinierungstreffen mit Aufgabenverteilung und Abstimmung der entsprechenden Arbeits-, Zeit- und Kostenpl\u00e4ne; Verst\u00e4rkung des Teams durch externe Fachleute und universit\u00e4re Beteiligung<br \/>\n\tAusarbeitung und Auswertung einer Ist-Standsanalyse; Entwicklung, Pr\u00e4sentation und \u00f6ffentliche Diskussion von Leitlinien f\u00fcr die Natur- und Umweltbildung in Sinca Noua<br \/>\n\tErarbeitung und Abstimmung des Bildungskonzeptes mit folgenden Bestandteilen: Organisationsform und Tr\u00e4gerstruktur; Arbeitsfelder und Schwerpunkte; Bildungsangebote und Methoden; Zielgruppen und Zielgruppenansprache; Marketing und \u00d6ffentlichkeitsarbeit; Personelle Voraussetzungen; Bauliche Voraussetzungen und Raumprogramm; Ausstattung und Betrieb; Umfeld und Kooperationen; Kosten- und Finanzierungspl\u00e4ne; Ertragsvorschau und Wirtschaftlichkeitsanalyse<br \/>\n\t\u00dcberpr\u00fcfung und Anpassung des Konzepts durch Einbeziehung externer Erfahrungen und Fachleute<br \/>\n\tVorbereitung der Umsetzungsphase: Aufstellen von Ma\u00dfnahmen-, Zeit- und Kostenpl\u00e4nen, Kl\u00e4ren von Finanzierungs- und Unterst\u00fctzungsm\u00f6glichkeiten und Erstellen von Antragsunterlagen.<\/p>\n<p>Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n<p>Die Umsetzungsstudie konnte vom bilateralen Projektteam und den zahlreich beteiligten Fachleuten in den geplanten Arbeitsschritten und mit den definierten Zielen erarbeitet und formuliert  werden. Die Fundatia Sinca Noua als k\u00fcnftige Tr\u00e4gerin der Umweltbildung und Frau Alina Ion als designierte Leiterin k\u00f6nnen auf ein detailliertes Bildungskonzept als Arbeitsgrundlage f\u00fcr die Umsetzungsphase zur\u00fcckgreifen. Dieses Konzept umfasst folgende Positionen:<br \/>\n&#8211;\tEine Ist-Standsanalyse mit der Auswertung der bestehenden Angebote und Aktivit\u00e4ten im Umweltbildungsbereich, der einzubeziehenden Dienstleistungsunternehmen, der potenziellen Kooperations-partner und Finanzquellen sowie der relevanten Entwicklungen in der Region<br \/>\n&#8211;\tAbgestimmte und vom Gemeinderat verabschiedete Leitlinien f\u00fcr die Natur- und Umweltbildung<br \/>\n&#8211;\tEine abgestimmte und bereits gegr\u00fcndete Organisationsform und Tr\u00e4gerstruktur<br \/>\n&#8211;\tDie best\u00e4tigten Schwerpunkte der Natur- und Umweltbildung mit einer Beschreibung der Inhalte, Zielgruppen und Methoden<br \/>\n&#8211;\tDie Beschreibung konkreter Bildungsangebote und eine Tabellenkalkulation zur Planung und \u00f6konomischen Auswertung der einzelnen Angebote und des gesamten Bildungsprogramms<br \/>\n&#8211;\tVorgaben f\u00fcr die Qualit\u00e4tssicherung und Evaluierung, das Marketing und die \u00d6ffentlichkeitsarbeit<br \/>\n&#8211;\tEine Analyse der erforderlichen personellen Voraussetzungen und personelle Vorschl\u00e4ge<br \/>\n&#8211;\tAnforderungen an das Raumprogramm und die bauliche Umsetzung mit der Besonderheit einer Kopplung mit dem im gleichen Geb\u00e4ude geplanten \u00f6kologischen Verarbeitungszentrum f\u00fcr Milchprodukte; Hinweise zur Gestaltung der Au\u00dfenanlagen und Vorgaben zur Ausstattung<br \/>\n&#8211;\tKalkulationen der Investitionskosten sowie der laufenden Kosten und Ertr\u00e4ge innerhalb der ersten vier Jahre nach Umsetzung der Umweltbildung<br \/>\n&#8211;\tEinen Ausblick auf die Umsetzungsphase des Projektes mit der Ausweisung der j\u00e4hrlichen Kosten und Ertr\u00e4ge, des Unterst\u00fctzungsbedarfes und eines Zeitplans<br \/>\nEine Besonderheit des Projektes bestand darin, dass im Rahmen einer sogenannten Woche der Umweltbildung in Sinca Noua 13 der entwickelten Bildungsangebote f\u00fcr unterschiedliche Zielgruppen bereits in der Praxis erprobt und evaluiert werden konnten.<br \/>\nIn der Abstimmung und gemeinsamen Planung mit den Investoren (Natursch\u00fctzer) des Verarbeitungszentrums wurde vereinbart, dass diese ein umfassendes Umweltzentrum einschlie\u00dflich des Verarbeitungsbereiches mit Schauk\u00e4serei und Gastronomie realisieren und darin der Natur- und Umweltbildung die ben\u00f6tigten R\u00e4umlichkeiten zu g\u00fcnstigen Konditionen zur Verf\u00fcgung stellen. Lediglich Ausstattung, ein Teil der Au\u00dfenanlagen und die Visualisierung der technischen Anlagen sind durch die Umweltbildung selber zu tragen.<br \/>\nDie Kosten- und Ertragsprognosen ergeben f\u00fcr die Aufbauphase der Natur- und Umweltbildung von Mitte 2008 bis Ende 2010 einen Finanzbedarf in H\u00f6he von \u0080 260\u00b4800. Davon k\u00f6nnen \u0080 137\u00b4000 durch Eigenmittel (Einnahmen aus Bildung und Dienstleistungen, Sponsoring, ehrenamtliche Leistungen) erbracht werden, so dass ein Unterst\u00fctzungsbedarf von \u0080 123\u00b4800 verbleibt. Ab 2011 ist ein regul\u00e4rer, ungef\u00f6rderter Betrieb der Natur- und Umweltbildung in Sinca Noua m\u00f6glich.<\/p>\n<p>\u00d6ffentlichkeitsarbeit und Pr\u00e4sentation<\/p>\n<p>Information und Kommunikation geh\u00f6rten zu den zentralen Anliegen des Projektes. Es fanden deshalb in Sinca Noua und Wulkow gut besuchte \u00f6ffentliche Veranstaltungen statt. \u00dcber die Woche der Umweltbil-dung berichtete der Fernsehsender Antena 1 Fagaras. In der M\u00e4rkischen Oderzeitung erschienen am 10.03.2006, 13.12.2006, 17.03.2007 und 11.05.2007 Artikel zur Partnerschaft und zum Projektverlauf; in diesem Zusammenhang wird die Unterst\u00fctzung durch die DBU genannt. \u00dcber die Projekte in Sinca Noua erschien zudem ein Artikel in der DBUaktuell Nr. 1\/2007. Intern vorgestellt wurden die Zwischenergebnisse bei Projektpr\u00e4sentationen am 11.06.07 bei der DBU in Osnabr\u00fcck sowie am 18.06.97 in Sibiu.<\/p>\n<p>Fazit<\/p>\n<p>Mit der durchgef\u00fchrten Umsetzungsstudie konnten die wesentlichen konzeptionellen, ideellen und personellen Grundlagen f\u00fcr den Aufbau und die Etablierung einer Natur- und Umweltbildung in Sinca Noua geschaffen werden. Dank des ehrenamtlichen Engagements innerhalb des gesamten Projektteams und bei den beteiligten Fachleuten sowie der Einbeziehung eines studentischen Praktikums konnte das geplante Arbeitspensum wesentlich erweitert werden. Auf Basis der guten und vertrauensvollen Zusammenarbeit haben sich alle Projektpartner f\u00fcr eine Umsetzungsphase ausgesprochen. Der \u00d6kospeicher e.V. w\u00fcrde sich aufgrund der positiven Erfahrungen und des Vertrauensverh\u00e4ltnisses gerne bereit erkl\u00e4ren, in Hinblick auf eine weitere Unterst\u00fctzung als deutscher Projekttr\u00e4ger zur Verf\u00fcgung zu stehen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens Die rum\u00e4nische Gemeinde Sinca Noua (1800 EW, Landkreis Brasov) und ihre Umgebung sind gepr\u00e4gt durch eine naturschonende Landwirtschaft (als wichtigste Einkommensgrundlage der Bev\u00f6lkerung), ein intaktes Dorfleben und eine au\u00dfergew\u00f6hnlichen Artenvielfalt der Tier- und Pflanzenwelt (u. a. B\u00e4r, Luchs, Wolf, seltene Vogelarten). 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