{"id":24154,"date":"2023-07-27T10:32:05","date_gmt":"2023-07-27T08:32:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dbu.de\/projektdatenbank\/23934-01\/"},"modified":"2023-07-27T10:32:07","modified_gmt":"2023-07-27T08:32:07","slug":"23934-01","status":"publish","type":"projektdatenbank","link":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/projektdatenbank\/23934-01\/","title":{"rendered":"NETTE-Erlebnis-Einrichtung eines Naturerlebnispfades und Durchf\u00fchrung gezielter Umweltbildungsma\u00dfnahmen f\u00fcr h\u00f6rgesch\u00e4digte, mehrfach beeintr\u00e4chtigte Menschen und Senioren"},"content":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n<p>Mit dem Projekt Nette &#8211; Erlebnis sollen entsprechend der gesellschaftlichen Situation neue Zielgruppen f\u00fcr die Umweltbildungsarbeit erschlossen werden. Dieses Projekt spricht zum Einen gezielt h\u00f6rgesch\u00e4digte und mehrfachbeeintr\u00e4chtigte Menschen an. Zum Anderen bedient es die wachsende Gruppe der Senioren und speziell der sehr alten Menschen, deren Eigenst\u00e4ndigkeit mehr oder weniger eingeschr\u00e4nkt ist. Diese Menschen konnten bisher aufgrund ihrer Beeintr\u00e4chtigung, begrenzter M\u00f6glichkeiten und vor allem wegen fehlenden Angeboten kaum \u00fcber Umweltbildungsveranstaltungen erreicht werden.<br \/>\nZiel des Projektes ist es, tragf\u00e4hige Umweltbildungskonzepte zu entwickeln und zu erproben, um innerhalb dieser Personengruppen Interesse, Verst\u00e4ndnis und Wertsch\u00e4tzung gegen\u00fcber der Natur und den Mitmenschen zu f\u00f6rdern. Es sollen mehr bewusste Naturbegegnungen erm\u00f6glicht und Wege f\u00fcr ein sinnvolles Leben aufgezeigt werden. Bez\u00fcge zwischen der Natur, dem Umweltschutz, dem Lebensalltag sowie der geschichtlichen Entwicklung sollen hergestellt werden. Zudem sollen au\u00dferhalb angeleiteter Veranstaltungen Bildungsangebote im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung entstehen.<\/p>\n<p>Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenIn enger Zusammenarbeit mit Einrichtungen f\u00fcr H\u00f6rgesch\u00e4digte werden die Mitarbeiter des Lernortes im Umgang mit H\u00f6rgesch\u00e4digten geschult und spezielle Umweltbildungsveranstaltungen f\u00fcr H\u00f6rgesch\u00e4digte und hier auch Mehrfachgesch\u00e4digte konzipiert und durchgef\u00fchrt.<br \/>\nIn enger Zusammenarbeit mit Einrichtungen f\u00fcr Senioren werden u. a. niederschwellige Umweltbildungsangebote basierend auf dem Lebensalltag entwickelt. So k\u00f6nnen Bez\u00fcge zwischen der Natur und dem Lebensalltag hergestellt werden. Auch die sehr alten Menschen sollen entsprechend ihren M\u00f6glichkeiten angesprochen werden.<br \/>\nEine barrierefreie Umgestaltung der Infrastruktur des Lernortes soll die Nutzung des Lernortes im Rahmen von Umweltbildung und erlebnisorientierter Freizeitgestaltung f\u00fcr alle Zielgruppen erm\u00f6glichen.<br \/>\nIm Rahmen der Naherholung sollen Anreize f\u00fcr eine bewusste Auseinandersetzung mit der Natur geschaffen werden. Dadurch k\u00f6nnen auch Besucher au\u00dferhalb gef\u00fchrter Veranstaltungen angesprochen werden. Das Gel\u00e4nde entlang der Regenr\u00fcckhaltebecken der Nette eignet sich hierf\u00fcr gut.<\/p>\n<p>Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n<p>Das Projekt NETTE-ERLEBNIS ist erfolgreich abgeschlossen worden. Die Erfahrungen aus dem Projekt waren sowohl f\u00fcr die Besucher und Teilnehmer eine Bereicherung als auch f\u00fcr das Personal selber. Es ist gelungen die Umweltp\u00e4dagogischen Angebote des Lernortes den spezifischen Anforderungen der beteiligten Zielgruppen entsprechend auszubauen. Dies f\u00fchrte bei den Angeboten f\u00fcr die mehrfachbeein-tr\u00e4chtigten Menschen und bei den Senioren, deren Mobilit\u00e4t, Auffassungsgabe und Eigenst\u00e4ndigkeit stark eingeschr\u00e4nkt ist, zu einer starken inhaltlichen Reduktion. Es wurden abstrakte Themen gemieden und lebensnahe Ans\u00e4tze verwandt. Im Rahmen des Projektes konnten sich die Teilnehmer und die Anlei-ter aus den beteiligten Institutionen aus einer neuen Perspektive erleben. Die Mitarbeiter der beteiligten Institutionen waren zum Teil erstaunt, wozu die von Ihnen begleiteten Menschen f\u00e4hig waren und was man alles machen kann. So war z. B. auch das aktive Eingebundensein von Personen im Rollstuhl beim Keschern m\u00f6glich.<\/p>\n<p>Die Koordination der baulichen Ma\u00dfnahmen seien es die Erlebnisstationen entlang der Nette oder die infrastrukturellen Bauma\u00dfnahmen war sehr aufw\u00e4ndig. Obwohl bereits vor Antragstellung mit verschiedensten Bereichen der st\u00e4dtischen Verwaltung, der Stadtwerke (zust\u00e4ndig f\u00fcr die Entw\u00e4sserung) und des Un-terhaltungsverbandes gemeinsame Kl\u00e4rungsgespr\u00e4che bez\u00fcglich der Wasser- Erlebnisstationen abgehalten worden waren, ergaben sich zum Teil unl\u00f6sbare Probleme in Sachen Haftung im Schadensfall, so dass die Station FURT nicht umgesetzt werden konnte. Die entstandenen Stationen werden von den Bewohnern der angrenzenden Stadtteile, aber auch von Kinderg\u00e4rten und Schulen gerne genutzt. Die interaktive Station zum Thema Trinkwasser ist hierbei absoluter Favorit. H\u00e4ufiger kam die R\u00fcckmeldung, dass noch mehr Stationen dieser Art gew\u00fcnscht werden. Besonders die Station Wasserkraft wird in die entsprechenden Bildungsangebote am Lernort Nackte M\u00fchle eingebunden.<\/p>\n<p>Die verschiedensten Nutzungsanspr\u00fcche an das Gel\u00e4nde der Nackten M\u00fchle sowie das zeitweise starke und langanhaltende Hochwasser bewirkten, dass nicht alle infrastrukturellen Ma\u00dfnahmen nach Plan durchgef\u00fchrt werden konnten. Es kam zu zeitlichen Verschiebungen oder zu notwendigen Abweichungen vom urspr\u00fcnglich Geplanten. Uns war es hierbei wichtig, die Planer (Architekten etc.) immer wieder zu hinterfragen und die eigenen Erfahrungen vor Ort, die Erfahrungen der M\u00fcllersfamilie B\u00f6hne sowie z. B. die Meinung von Vertretern des Behindertenforums zu ber\u00fccksichtigen, um in der speziellen Situation vor Ort optimale L\u00f6sungen zu finden. Dabei sind funktionale, optisch ansprechende L\u00f6sungen entstanden, die dennoch dem abenteuerlichen Charakter des Lernortes Nackte M\u00fchle und dem Denkmalschutz gerecht werden.<\/p>\n<p>\u00d6ffentlichkeitsarbeit und Pr\u00e4sentation<\/p>\n<p>In der Presse wurde fortlaufend \u00fcber das Projekt berichtet. Eine Dokumentationsbrosch\u00fcre wurde erstellt und wird nun an alle beteiligten sowie interessierte Stellen und Personen verteilt. Ebenso ist das Projekt im Internet dargestellt.<\/p>\n<p>Fazit<\/p>\n<p>Das Team des Lernortes Nackte M\u00fchle freut sich \u00fcber die neuen M\u00f6glichkeiten, die sich durch das Projekt NETTE &#8211; ERLEBNIS er\u00f6ffnet haben. Schon immer kamen auch Menschen mit Beeintr\u00e4chtigungen und Senioren zum Lernort. Nun k\u00f6nnen wir ihnen aber noch besser gerecht werden. Das Projekt hat uns ermutigt, diesen Weg weiter zu gehen. Auch von Seiten der Projektpartner und weiteren beteiligten Institutionen besteht das Interesse im n\u00e4chsten Jahr weiter zusammenzuarbeiten. Die baulichen Ma\u00dfnahmen und die Erfahrungen aus den im Rahmen des Projektes konzipierten und erprobten Veranstaltungen stehen nun der Allgemeinheit zur Verf\u00fcgung<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens Mit dem Projekt Nette &#8211; Erlebnis sollen entsprechend der gesellschaftlichen Situation neue Zielgruppen f\u00fcr die Umweltbildungsarbeit erschlossen werden. Dieses Projekt spricht zum Einen gezielt h\u00f6rgesch\u00e4digte und mehrfachbeeintr\u00e4chtigte Menschen an. 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