Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n
Ziel war der Aufbau einer Erlebnisp\u00e4dagogisch orientierten Kinderausstellung. Die Inhalte orientieren sich an den Problemstellungen, die im Themenpark Basic Needs der Expo 2000 aufgeworfen wurden. Im Mittelpunkt stehen interkulturelle und \u00f6kologische Fragestellungen. Einmalig in der BRD ist der Versuch, kulturelle Objekte museologisch in eine Kindererlebnisausstellung zu integrieren.<\/p>\n
Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenZur Umsetzung des Projekts wird auf der Basis von Basic Needs eine interaktive Kinder-Erlebnisausstellung, bestehend aus \u00fcber 30 Spielstationen entwickelt und installiert. Die Arbeitsschritte, die mit der Erstellung von mondo mio! Zusammenh\u00e4ngen, verteilen sich auf verschiedene Mitwirkende und T\u00e4tigkeitsbereiche, die zeitlich h\u00e4ufig parallel verlaufen: Eine Kulturp\u00e4dagogin ist zust\u00e4ndig f\u00fcr die Entwicklung und Ausarbeitung von Spielideen und p\u00e4dagogischen Inhalten. Die Sponsorenakquisition l\u00e4uft seit Anfang 2005. Die Restaurierung der Exponate \u00fcbernimmt das Theater Dortmund, die Arbeiten vor Ort der ehemalige B\u00fchnenmaler Gustavo Toro-Romero. Mit der technischen Umsetzung der Szenographie, Entw\u00fcrfen, Erstellung von Ausschreibungsunterlagen, Koordination der Gewerke bis hin zur Anbahme wird Alfred Dirksen beauftragt, die Ausstellungsdesignerin Linda Herrmann mit der Gestaltung (Farb-, Form- Materialvorgaben) der Spielstationen. Seit Januar 2006 wird an der Recherche der kunsthistorischen Provenienz der Exponate gearbeitet. Die erste Version einer Internet-Seite f\u00fcr mondo mio! entsteht zwischen M\u00e4rz und Mai 2006. Die Anbringung der Au\u00dfenwerbung an der Florianhalle erfolgt zur Jahreswende 2006\/07, etwa gleichzeitig mit der Errichtung von Trennw\u00e4nden, Eingangsbereich, Shop und Holzh\u00e4usern. Die Spielstationen werden Anfang 2007 bis Juni 2007 geliefert. Im Mai 2007 werden alle Vitrinen best\u00fcckt. Zwischen Februar und April 2007 werden die Druckerzeugnisse f\u00fcr mondo mio! erstellt. Die Beschilderung der Spielstationen und des Innenbereichs der Halle entsteht zwischen M\u00e4rz und Mai 2007. Am Ende steht die Auswahl und Schulung des Betreuungs- und F\u00fchrungspersonals.<\/p>\n
Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n
36 Spielstationen wurden f\u00fcr mondo mio! entwickelt und gebaut. Beispielhaft seien die folgenden herausgegriffen:
\n7 Mais und Mangos: Ob in Asien oder in Amerika – \u00fcberall ist der Erdboden Grundlage unserer Ern\u00e4hrung. Eine Minilandschaft und pr\u00e4chtige Bilder aus Mais erz\u00e4hlen Geschichten \u00fcber Rituale und Techniken rund um Anbau, Pflege und Ernte.
\n17 Lichtspiel: Ein Experiment mit Licht, Spiegeln und geschliffenen Glask\u00f6rpern zeigt uns die Farben des Regenbogens. Wer sich hineinstellt, kann im Prismenlicht baden.
\n26 Computerplatz: Falls man etwas \u00fcber ein Ausstellungsdetail recherchieren m\u00f6chte, kann man hier ins Internet schauen. Auf einem der Rechner findet sich auch ein Geschicklichkeitsspiel, das den WR-Zeitungsjungen auf seiner Fahrt begleitet. Gleich daneben kann man ausprobieren, wie ein Zeitungsarti-kel entsteht.
\n29 Solarmusik: metallische R\u00f6hren werden zum Klingen gebracht, wenn die Lichtstrahlen der drehbaren Scheinwerfer auf Solarzellen fallen. Mit Fingerspitzengef\u00fchl lassen sich Rhythmen und Tonfolgen regulieren.
\n30 Wasser in Bolivien: welche Lebensqualit\u00e4t eine ausreichende Wasserversorgung in die regenarme Berglandschaft Boliviens mit sich bringt, zeigen Szenen mit kleinen Tonfiguren und Stoffpuppen. M\u00f6glich wurde dies durch den Einsatz einfacher Pumpen im Selbstbausatz.
\n31 Landschaft: Architekten k\u00f6nnen hier aus Modelliersand ihre Vision einer (Stadt-)Landschaft verwirklichen. Ob den eigenen Schulhof oder einen Stadtteil – die Fortschritte werden mit Fotos an der Wand gezeigt.
\n32 M\u00fcllplatz: Alte Haushaltsger\u00e4te, rostige Fahrr\u00e4der, Plastikabf\u00e4lle, Altkleider, Autoreifen – all das liegt auf unserem M\u00fcllplatz. Zwei aufmerksame Beobachter sortieren mit der Lichtkanone um die Wette.
\n33 Wind und Wasser: Kleine Segelschiffchen fahren eine Regatta im langen Wasserbecken. Den Wind erzeugt ein Ventilator, angetrieben durch Muskelkraft.
\n34 Lichtwerk: Hier werden Stromkreise geschlossen und geregelt, Lampen zum Leuchten oder Elektromotoren zum Laufen gebracht.
\n35 Licht in Tibet: Liebevoll gestaltete Szenen zeigen, wie die Elektrizit\u00e4t in einem tibetischen Bergdorf Einzug gehalten hat. Die Landschaft sieht man abwechselnd in Tag- und Nachtbeleuchtung.
\n36 Kaufladen: Hier kaufen Kinder mit Spielgeld selbst ein. Sie erfahren, wo die Waren herkommen und wie viel Umwelt sie verbrauchen.<\/p>\n
\u00d6ffentlichkeitsarbeit und Pr\u00e4sentation<\/p>\n
Die Er\u00f6ffnung von mondo mio! wurde von einer Kampagne des Westfalenparks begleitet. Plakate (DinA 0) hingen 2 Monaten an allen Litfa\u00dfs\u00e4ulen der Stadt, weitere 500 Plakate (DinA 2) wurden breit gestreut. 20.000 Handzettel mit Hinweis auf die Er\u00f6ffnung wurden ab Anfang Mai 2007 verteilt. Pers\u00f6nlich wurden 200 VIPs zum Sektempfang vor der Er\u00f6ffnung mit entsprechenden Karten eingeladen. Vor der Er\u00f6ffnung fanden 3 Pressegespr\u00e4che mit breiter Resonanz bei den lokalen und regionalen Medien statt. Am Tag der Er\u00f6ffnung, die mit einem Begleitveranstaltungsprogramm mit freiem Eintritt gefeiert wurde sahen mehr als 1000 Besucher die Ausstellung. Das Interesse der Medien h\u00e4lt bis heute an und wird durch Freikartenverlosungen, Sonderaktionen und -Veranstaltungen wach gehalten.<\/p>\n
Fazit<\/p>\n
Das Vorhaben der Errichtung einer Kindererlebnisausstellung mit interkulturellen und \u00f6kologischen The-menschwerpunkten wurde in rund 2 Jahren erfolgreich verwirklicht. Der finanzielle Aufwand f\u00fcr das Projekt ist, gemessen an vergleichbaren Objekten, eher gering; seine Realisierung verdankt es nicht zuletzt dem pers\u00f6nlichen Engagement aller Beteiligten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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