{"id":23932,"date":"2023-07-13T15:24:30","date_gmt":"2023-07-13T13:24:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dbu.de\/projektdatenbank\/23156-01\/"},"modified":"2023-07-13T15:24:31","modified_gmt":"2023-07-13T13:24:31","slug":"23156-01","status":"publish","type":"projektdatenbank","link":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/projektdatenbank\/23156-01\/","title":{"rendered":"Durchf\u00fchrung der Veranstaltung: Vernetzung der Umweltbildung in Deutschland &#8211; Stand und Perspektiven im Zentrum f\u00fcr Umweltkommunikation (Osnabr\u00fcck)"},"content":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n<p>Es ist unser Anliegen, mit der Veranstaltung aufzuzeigen, in welcher Vielfalt Vernetzungsaktivit\u00e4ten von Umweltbildungseinrichtungen in Deutschland vorhanden sind. Es sollen vielf\u00e4ltige Kontakte zwischen den Teilnehmern gekn\u00fcpft werden. Es geht uns auch darum, neue Erkenntnisse als Basis f\u00fcr die Bildungsarbeit darzustellen und Perspektiven f\u00fcr die Weiterentwicklung der Umweltbildung in Deutschland aufzuzeigen. Dar\u00fcber hinaus m\u00f6chten wir mit der Veranstaltung einen geeigneten Rahmen zur Pr\u00e4sentation des Netzwerkes Umweltbildung Sachsen in der \u00d6ffentlichkeit schaffen. Der Aufbau des Netzwerkes wurde in den Jahren 2002 und 2003 durch die Deutsche Bundesstiftung Umwelt gef\u00f6rdert.<br \/>\nWir hoffen, mit der Veranstaltung einen Beitrag im Hinblick auf die Bundesl\u00e4nder \u00fcbergreifende Zusammenarbeit leisten zu k\u00f6nnen, indem Anregungen f\u00fcr neue Initiativen und gemeinsame Projekte gegeben werden.<\/p>\n<p>Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenAuf der Basis einer Recherche in den Bundesl\u00e4ndern zu Vernetzungsaktivit\u00e4ten im Bereich Umweltbildung sollen Projekte und Initiativen f\u00fcr die Pr\u00e4sentation auf der Tagung ausgew\u00e4hlt werden, die modellhaften Charakter haben und anderen Teilnehmern bzw. Bundesl\u00e4ndern als Vorbild dienen k\u00f6nnen. Dabei soll auf eine m\u00f6glichst breite Palette verschiedener Initiativen und auf Belange der Nachhaltigkeit in diesen Projekten besonders geachtet werden. Im Rahmen der Tagung sollen au\u00dferdem die neusten wis-senschaftlichen Grundlagen der Umweltbildung und wichtige Aspekte im Rahmen der UN-Dekade Bildung f\u00fcr Nachhaltigkeit vorgestellt und diskutiert werden. Den Abschluss soll ein Workshop bilden, in dem die Formen und M\u00f6glichkeiten k\u00fcnftiger Zusammenarbeit auf Bundesebene mit den Teilnehmern diskutiert werden.<\/p>\n<p>Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n<p>Die Tagung fand am 07. und 08. M\u00e4rz 2005 im Zentrum f\u00fcr Umweltkommunikation der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) in Osnabr\u00fcck statt. Sie wurde durch den Generalsekret\u00e4r der DBU, Herrn Dr. Brickwedde und den Stiftungsdirektor der S\u00e4chsischen Landesstiftung Natur und Umwelt, Herrn Kammerschen, er\u00f6ffnet. Durch Herrn Brickwedde wurden bereits zu Beginn Ausblicke auf die Schwerpunkte der Umweltbildung in den n\u00e4chsten Jahren gegeben.<br \/>\nEs ist uns auch gelungen, Herrn Prof. Dr. Malte Faber und Herrn Dr. Reiner Manstetten f\u00fcr einen Vortrag zu den wissenschaftlichen Grundlagen der Umweltbildung zu gewinnen. Diese insbesondere philosophischen Erkenntnisse k\u00f6nnen helfen, die Umweltbildung in Deutschland entscheidend weiterzuentwickeln und geben eine Empfehlung f\u00fcr die Umweltbildner, wie sie ihre Bildungsarbeit in Zukunft ausrichten sollten. Der Vortrag hat aber auch geholfen, die Umweltbildung als solches zu definieren und gegen\u00fcber anderen Bildungen und Ausbildungen, speziell auch im Verh\u00e4ltnis zur Bildung f\u00fcr Nachhaltigkeit abzugrenzen und einzuordnen.<br \/>\nHerr Prof. Dr. Gerhard de Haan wurde eingeladen, um die aktuellen Entwicklungen und neue Perspektiven im Hinblick auf die UN-Dekade f\u00fcr nachhaltige Entwicklung zu pr\u00e4sentieren. Das war insbesondere wichtig, um den Umweltbildnern der L\u00e4nder neue Ans\u00e4tze f\u00fcr die eigene Bildungsarbeit zu bieten.<br \/>\nDar\u00fcber hinaus wurden auf der Tagung das Netzwerk Umweltbildung Sachsen und weitere erfolgreiche Netzwerke der Umweltbildung in Deutschland pr\u00e4sentiert. Darunter der Bundesweite Arbeitskreis der staatlich getragenen Einrichtungen im Natur- und Umweltschutz, die Arbeitsgemeinschaft Umweltbildung, der AkuTh e. V. Th\u00fcringen und mehrere projektbezogene Netzwerke, wie z.B. das Generationennetzwerk Umwelt.<br \/>\nZum Abschluss des ersten Tages wurde das Theaterst\u00fcck Die Aufstellung von Frank Rebitscheck von Umweltbildnern aufgef\u00fchrt. Das Theaterst\u00fcck greift in wunderbarer Weise viele aktuellen Fragen der Umweltbildung auf und bietet L\u00f6sungsans\u00e4tze f\u00fcr die praktische Arbeit.<br \/>\nUm die Veranstaltung abzurunden, wurde Herr H\u00e4usler vom TuWas e.V. M\u00fcnchen gebeten, seine Vorstellungen zur strategischen Entwicklung der Umweltbildung und speziell zu seinem von der DBU gef\u00f6rderten Projekt STRATUM zu pr\u00e4sentieren. Die Veranstaltung konnte so daf\u00fcr genutzt werden, neue Partner f\u00fcr dieses Projekt zu gewinnen und damit die Ergebnisse des Projektes zu verbessern.<br \/>\nZum Abschluss der Veranstaltung wurde dann diskutiert, in welcher Form eine Vernetzung der Umweltbildung in Deutschland sinnvoll w\u00e4re. Das Votum der Teilnehmer ging dahin, dass es nicht sinnvoll w\u00e4re ein neues bundesweites Netzwerk aufzubauen. Vielmehr w\u00e4re es notwendig, mehr Veranstaltungen wie diese Tagung in regelm\u00e4\u00dfigen Abst\u00e4nden zu aktuellen Themen zu organisieren.<br \/>\nDie Tagung selbst wurde als interessant und erfolgreich durch die Teilnehmer eingesch\u00e4tzt. Nicht nur im Rahmen der Vortr\u00e4ge, sondern auch in den Pausen und am Abend w\u00e4ren gute Gelegenheiten f\u00fcr Erfahrungsaustausch gewesen.<\/p>\n<p>\u00d6ffentlichkeitsarbeit und Pr\u00e4sentation<\/p>\n<p>Die \u00d6ffentlichkeitsarbeit wurde in Zusammenarbeit mit dem Zentrum f\u00fcr Umweltkommunikation in Osnabr\u00fcck (ZUK) organisiert. Durch das ZUK wurden die Faltbl\u00e4tter nach Vorlage erstellt und vervielf\u00e4ltigt. Das ZUK wurde auch mit dem gesamten Einladungsmanagement beauftragt. Von Seiten des Projekttr\u00e4gers wurden entsprechende Adressdateien zugearbeitet, damit m\u00f6glichst alle relevanten Umweltbildungseinrichtungen und Partner von der Veranstaltung Kenntnis erhalten. Nat\u00fcrlich wurden bekannte Netzwerke um Weiterleitung der Information per E-Mail gebeten.<br \/>\nNach Abschluss der Veranstaltung wurden die Ergebnisse auf einer CD ver\u00f6ffentlicht. Die CD wurde allen Referenten und bekannten Interessenten zugeschickt. Weitere CDs k\u00f6nnen beim ZUK und der Akademie der S\u00e4chsischen Landesstiftung Natur und Umwelt gegen R\u00fcckporto bestellt werden.<\/p>\n<p>Fazit<\/p>\n<p>Aus unserer Sicht ist es notwendig, weitere derartige bundesweite Veranstaltungen zu ganz ausgew\u00e4hlten und aktuellen Themen zu organisieren. Das ZUK als Veranstaltungsort ist daf\u00fcr sehr geeignet, da die DBU bereits bundesweit arbeitet und das ZUK ideale Rahmenbedingungen bietet. Nach anf\u00e4nglichen Bedenken wegen der relativ geringen Teilnehmerzahl bezogen auf die bundesweite Ausrichtung, hat sich aber gerade bei der Veranstaltung gezeigt, dass nahezu alle am Thema arbeitenden Einrichtungen vertreten waren und so eine hohe Fachkompetenz mit einem angenehmen Rahmen f\u00fcr Kommunikation zusammenkamen. Das hat eine sehr ergebnisorientierte Arbeit erm\u00f6glicht. Alle im Rahmen der Organisation der Veranstaltung gekn\u00fcpften Kontakte zu Referenten und Teilnehmern werden uns helfen, unsere Bildungsarbeit zu intensivieren und speziell unsere Netzwerksarbeit weiterzuentwickeln.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens Es ist unser Anliegen, mit der Veranstaltung aufzuzeigen, in welcher Vielfalt Vernetzungsaktivit\u00e4ten von Umweltbildungseinrichtungen in Deutschland vorhanden sind. Es sollen vielf\u00e4ltige Kontakte zwischen den Teilnehmern gekn\u00fcpft werden. Es geht uns auch darum, neue Erkenntnisse als Basis f\u00fcr die Bildungsarbeit darzustellen und Perspektiven f\u00fcr die Weiterentwicklung der Umweltbildung in Deutschland aufzuzeigen. 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