Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n
Die Zielsetzung des Projektes ist dreigleisig:
\n\tDie Errichtung des Umwelterziehungszentrums (Environmental Living Center, BioHaus) in Waldsee nach Passivhausstandard
\n\tDie Entwicklung von neuen innovativen Lehrmaterialien im Bereich Umwelterziehung und deren Austausch und Transfer zwischen Waldsee (USA) und Deutschland um eine \u0082gr\u00fcne Br\u00fccke zu gestalten.
\n\tDie Erg\u00e4nzung und Bereicherung des Waldsee Sprach- und Kulturprogramms<\/p>\n
Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenDie systematische Entwicklung des BioHaus Environmental Living Centers Umweltbildungsprogramms zum Thema nachhaltiges Bauen und Leben im modernen deutschen Passivhaus aus kultureller Perspektive sowie die Etablierung von Seminaren \u00fcber nachhaltiges Bauen und innovative Technologie tr\u00e4gt bei zur Realisierung der \u0082gr\u00fcnen Br\u00fccke. Dies wurde durch die praktische Ausbildung und Mitarbeit amerikanischer und aus Deutschland stammender Erziehungskr\u00e4ften im Sprachdorf Waldsee erreicht.
\n\tDurch gezielte \u00d6ffentlichkeitsarbeit bem\u00fcht sich Concordia Language Villages reges Interesse am Umweltzentrum und Nachhaltigkeit im Allgemeinen zu verst\u00e4rken. Weitreichende Erfolge durch Ver\u00f6ffentlichungen in Druck und Video konnten verzeichnet werden.<\/p>\n
Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n
Ergebnisse
\n1. Fertigstellung des Projektes
\nDie Ausf\u00fchrung des Environmental Living Centers wurde erfolgreich abgeschlossen. Dies bezieht sich auf die Errichtung des Umweltbildungszentrums sowie auch auf die Zertifizierung als Passivhaus.
\n2. Umwelterziehung und Ausbildung
\nIm Vordergrund der Arbeit der letzten Jahre stand die systematische Entwicklung des Environmental Living Centers Umweltbildungsprogramms zum Thema nachhaltiges Bauen und Leben im modernen deutschen Passivhaus aus kultureller Perspektive.
\n\t\u00dcber 1300 Teilnehmer an den vom Sprachdorf Waldsee angebotenen Programmen erleben das erweiterte Umweltbildungsprogramm im BioHaus jedes Jahr.
\n\tLehrerseminare zum Thema Erneuerbare Energien und Umwelt haben in Zusammenarbeit mit dem Goethe Institut im BioHaus sowie in Washington, D.C. und Orlando, Florida stattgefunden.
\n\tDie Zusammenarbeit mit vier Universit\u00e4ten zur Integration des BioHauses als Bildungsst\u00e4tte f\u00fcr nachhaltige Architektur, nachhaltiges Bauen und Technologie wird fortgef\u00fchrt. <\/p>\n
Diskussion
\nDie Entwicklung der verschiedenen Curricularmaterialien ist abgeschlossen, wobei leichte Anpassungen f\u00fcr verschiedene Lerngruppen zu erwarten sind. Bez\u00fcglich unserer Bem\u00fchungen auf den transatlanti-schen Austausch im Bereich der Umweltbildung werden in absehbaren Zukunft die Waldsee Mitarbeiter Dan Hamilton und Edwin Dehler-Seter die bereits aufgenommenen Kontakte an der Universit\u00e4t Jena sowie der Freien Universit\u00e4t Berlin fortf\u00fchren, um den Austausch aufzubauen und beidseitig des Atlan-tiks zu voll auszunutzen.<\/p>\n
\u00d6ffentlichkeitsarbeit und Pr\u00e4sentation<\/p>\n
Besonders zu betonen ist die Produktion eines 5-min\u00fctigen Videos f\u00fcr den National Environmental Report der \u00f6ffentlichen, nationalen Fernsehanstalt (PBS), das im Fr\u00fchjahr\/Sommer 2009 auch bei CNN\/MSNBC gezeigt werden wird. Andere H\u00f6hepunkte:
\n\tDie Deutsche Botschaft in Washington, D.C beschriebt das BioHaus auf ihrer Webseite
\n\tIm Herbst 2008 erschien das Buch Homes for a Changing Climate – Passive Houses in the U.S. indem unter anderem das Waldsee BioHaus ausf\u00fchrlich beschrieben wird.
\n\tIn der Dezember 2008 Ausgabe der weltweit ver\u00f6ffentlichten Zeitschrift Fr\u00fches Deutsch des Goethe Instituts erscheint der aufs BioHaus basierte Artikel \u0082Deutschunterricht zum Anfassen – ein nachah-menswertes Angebot aus den USA.<\/p>\n
Fazit<\/p>\n
Das BioHaus Environmental Living Center als Projekt ist vollendet und hat seinen Dienst mit beachtli-cher Begeisterung aufgenommen. Das BioHaus stellt den erw\u00fcnschten Erfolg dar: ein Lern-Center, das gro\u00dfes Interesse und Neugier erweckt und hunderten von Sch\u00fclern, Studenten, und Erwachsenen das Prinzip der Nachhaltigkeit beispielhaft n\u00e4herbringt, mit der Immersionsmethodik und des selbst-erfahrenden Lernens als Umwelterziehungsmodel Schlagzeilen macht und betr\u00e4chtlich zum transatlan-tischen Austausch beitr\u00e4gt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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