Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n
Umweltbildung an Kinderg\u00e4rten, Schulen, auf Festen, Messen und M\u00e4rkten bedeutet im Landkreis Kamenz Arbeit in der Fl\u00e4che. Der Zielraum des Museums der Westlausitz erstreckt sich von Dresden im S\u00fcdwesten bis an die Landesgrenze von Brandenburg im Norden. Viele Anfragen aus dem l\u00e4ndlichen Raum m\u00fcssen wegen mangelnder Mobilit\u00e4t abgewiesen werden. Die Umweltbildung soll daher vom Sitz des Museums in Kamenz aus mit einem neuen Umweltmobil st\u00e4rker auf den l\u00e4ndlichen Raum ausgerich-tet werden. Bewohner und Touristen der Region sollen mit Umweltbildungsprogrammen und -ausstellungen f\u00fcr eine nachhaltige Nutzung der Kulturlandschaften der Lausitz sensibilisiert werden.<\/p>\n
Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenBereits bestehende Anfragen nach mobiler Umweltbildung im Landkreis Kamenz werden im 1. Quartal 2005 gesammelt und weiteres Interesse durch Direktwerbung geweckt. Nach Zeit, Raum und Art der Veranstaltungen wird bed\u00fcrfnisorientiert ein Einsatzplan f\u00fcr das 2. und 3. Quartal 2005 erarbeitet. Die Nutzung der mobilen Umweltbildungsangebote und der Erfolg wird im 4. Quartal 2005 evaluiert.
\nMit dem Projekt EntdeckerBus r\u00fcckt der Prozess der Museumsarbeit, der Weg der Gewinnung von Informationen in den Vordergrund. Durch eigenes Ausprobieren wissenschaftlicher Erkenntnismethoden in Landschaft und Umwelt oder in wandernden Umweltausstellungen sollen Einblicke in regionale \u00d6kosysteme er\u00f6ffnet werden. Projektorientiertes, kooperatives Handeln erschlie\u00dft teilnehmenden Gruppen den Zugang zu einer gemeinsamen Erfahrungsbasis. Pers\u00f6nliche Erfahrungen und allt\u00e4gliche Verhaltensweisen werden auf dieser Arbeitsgrundlage anschlie\u00dfend emotional und rational reflektiert. Die beiden Umweltp\u00e4dagogen des Museums greifen auf die naturp\u00e4dagogisch-erlebnisp\u00e4dagogisch orientierten Bildungsprogramme ihres EntdeckerKompass zur\u00fcck. Mit diese Programmen werden v.a. Kinder und Jugendliche zu verst\u00e4rkter Aufmerksamkeit gegen\u00fcber \u00f6kologischen Fragestellungen erzogen, mit dem Ziel nachhaltig umweltrelevante Denkprozesse anzusto\u00dfen.<\/p>\n
Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n
Umweltbildung betreibt das Museum der Westlausitz v. a. als au\u00dferschulische Bildung in Erg\u00e4nzung zu den Lehrpl\u00e4nen der staatlichen Bildungseinrichtungen wie Kinderg\u00e4rten, Grundschulen, F\u00f6rderschulen, Mittelschulen, Gymnasien und Berufsschulen. Die erh\u00f6hte Mobilit\u00e4t sprach sich durch Direktwerbung an Schulen und auf Schulleiterkonferenzen schnell herum. Da unser Stammklientel gro\u00dfen Bedarf an mobi-len EntdeckerKompass-Programmen anmeldete, konnte eine aufwendige und teure Marketingkampag-ne eingespart werden. Die guten Besucherzahlen von Veranstaltungen die nur mit Hilfe des Entdecker-Busses organisiert werden konnten sprechen f\u00fcr sich.
\no\t60 Bildungsprogramme mit 1.250 Teilnehmern, davon 54 au\u00dfer Haus
\no\t14 gro\u00dfe Tagesereignisse 3.100 Besuchern, davon 2 au\u00dfer Haus
\no\t3 Sonderausstellungen mit mehr als 9.000 Besuchern, davon alle 3 au\u00dfer Haus<\/p>\n
Mehr als 60% der Bildungsprogramme wurden im Kindergarten- und Grundschulbereich nachgefragt, 20% in der Mittelstufe, 10 in der Oberstufe und weitere 10% in der Erwachsenenbildung bzw. Fortbildung. Die st\u00e4rker emotional orientierten Programme finden folglich ein h\u00f6heres Interesse in der Fr\u00fcherziehung und in der Grundschulbildung. Jugendgruppen in der Altersklasse 14 bis 16 Jahre konnten mit dem erlebnisp\u00e4dagogischen Programm Abenteuer Wald f\u00fcr die Natur gewonnen werden.
\nSchwierig war es Gymnasien anzusprechen. Die Lehrkr\u00e4fte suchen nach abpr\u00fcfbaren Aufgaben. Obwohl alle Bildungsprogramme an den Lehrpl\u00e4nen der jeweiligen Schulformen und Klassenstufen orientiert sind, scheint ein mess- und berechenbarer Umgang mit Naturthemen Zugangsvoraussetzung zu sein, um Gymnasien f\u00fcr die Teilnahme an au\u00dferschulischen Bildungsprojekten zu \u00fcberzeugen.
\nMit dem Erreichen einer gro\u00dfen Anzahl von Bildungsteilnehmern aus den l\u00e4ndlichen Gebieten des Landkreises Kamenz sind wir insgesamt sehr zufrieden und meinen, dass wir die Projektziele durch eine intensive Nutzung des EntdeckerBusses gut erreicht haben.<\/p>\n
\u00d6ffentlichkeitsarbeit und Pr\u00e4sentation<\/p>\n
In den Landkreisen Kamenz, Bautzen und S\u00e4chsische Schweiz ist f\u00fcr Lehrer und Sch\u00fcler von August bis Oktober 2005 eine Informationskampagne gestartet worden. Sch\u00fcler ins Museum\u0085 weckte vor allem in Lehrerkollegien das Interesse an den mobilen Umweltbildungsangeboten des Museums der Westlausitz. Das Interesse war gro\u00df, da mit der Einf\u00fchrung der neuen Lehrpl\u00e4ne an allen Schulformen und -stufen im Freistaat Sachsen der f\u00e4cherverbindende und -\u00fcbergreifende Unterricht an au\u00dferschulischen Lernorten gest\u00e4rkt wird. Besonders die Programme in der Kulturlandschaft stie\u00dfen in den Fachbereichen Biologie, Geografie und Geschichte gute Resonanz. Die neue Mobilit\u00e4t erh\u00f6hte die Attraktivit\u00e4t der Museumsangebote, so dass kurz nach den Infoveranstaltungen viele neue Buchungen von Gel\u00e4nde-Programmen aus dem Bildungskatalog EntdeckerKompass eingingen.
\nDurch die Neulackierung des EntdeckerBusses im museumsblau und die auff\u00e4llige Werbebeschriftung ist der EntdeckerBus im tagt\u00e4glichen Einsatz nicht mehr zu \u00fcbersehen. Vor allen gewinnt der Bus auf Informations- und Bildungsveranstaltungen, M\u00e4rkten und Festen einen hohen Wiedererkennungswert f\u00fcr die Bev\u00f6lkerung. Eingebunden in das Coperate Design des Museums der Westlausitz und der DBU setzt der EntdeckerBus ein Markenzeichen f\u00fcr die Umweltbildungsarbeit des Museums der Westlausitz.<\/p>\n
Fazit<\/p>\n
Mit wenigen Finanzmitteln gelang es auf der Basis der etablierten Umweltbildungseinrichtung – Museum der Westlausitz mit dem Ausstellungshaus Elementarium und dem Schaumagazin Sammelsurium – eine dritte mobile Komponente der Umweltbildung in der Region zu verankern: den EntdeckerBus.
\nDie Bildungsprogramme des EntdeckerKompasses konnten problemlos als mobile Bildungsprogramme in den D\u00f6rfern des Landkreises Kamenz genutzt werden. Mit Hunderten von Personen- und Materialtransporten hat der EntdeckerBus nicht nur materiell, sondern auch hinsichtlich der Marktetablierung des neuen mobilen Umweltbildungsangebotes in der westlichen Oberlausitz seine Feuertaufe \u00fcberstanden. Derzeit gehen wir von einer Nutzungsdauer des EntdeckerBusses von 10 weiteren Jahren aus.
\nIm Bezug auf die Gewinnung der Jugend f\u00fcr die Umweltbildung setzen wir in Zukunft verst\u00e4rkt auf erlebnisp\u00e4dagogische Umweltbildungsangebote nach dem Konzept des Adventure Based Counseling (ABC) aus den USA. Ziel ist es umweltp\u00e4dagogische Ans\u00e4tze mit erlebnisp\u00e4dagogischen Konzepten in herausfordernden Lern- und Forschungsabenteuern zu verschmelzen. Die L\u00f6sung von Kooperationsaufgaben hat dabei oberste Priorit\u00e4t, doch indirekt werden Selbst- und Gruppenerfahrungen in der direkten Auseinandersetzung mit der Natur ihren Raum finden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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