{"id":22773,"date":"2023-07-13T15:21:56","date_gmt":"2023-07-13T13:21:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dbu.de\/projektdatenbank\/19454-01\/"},"modified":"2023-07-13T15:21:59","modified_gmt":"2023-07-13T13:21:59","slug":"19454-01","status":"publish","type":"projektdatenbank","link":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/projektdatenbank\/19454-01\/","title":{"rendered":"Aufbau neuer Schwerpunkte der Umweltbildung im \u00d6kospeicher Wulkow"},"content":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n<p>Die inhaltliche und quantitative Weiterentwicklung im Umweltbildungsbereich hat die entsprechende Infrastruktur des Projekttr\u00e4gers und Bewilligungsempf\u00e4ngers an ihre Grenzen gef\u00fchrt. Das bestehende Seminarzentrum DOMESPACE (UFO-Haus) l\u00e4sst parallele Veranstaltungen, eine Aufteilung in Arbeitsgruppen, das Erlernen praktischer T\u00e4tigkeiten oder die ad\u00e4quate Unterbringung von mehr als 6 Personen nicht zu. Vier neu zu schaffende Schwerpunkte der Wulkower Umwelt Bildung (WUB) sollen deshalb in einem um- und auszubauenden ehemaligen Speichergeb\u00e4ude untergebracht werden.<\/p>\n<p>Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenParallel zum Erwerb, zur Sanierung und zum \u00f6kologischen Ausbau eines ehemals landwirtschaftlich genutzten Speichergeb\u00e4udes als multifunktionales Umweltbildungs- und Umweltinformations-Zentrum sollen vier neue Schwerpunkte der Umweltbildung konzipiert, erprobt und etabliert werden. Es handelt sich um die Bereiche Konsultationsstelle Lokale Agenda 21, Mehrt\u00e4gige Umweltbildungs- und Erlebnisan-gebote f\u00fcr Kinder und Jugendliche, Aus- und Weiterbildungsangebote \u00d6kologische Bauweise und Geb\u00e4udetechnik sowie Umweltbildungsangebote f\u00fcr Marktbesucher. Der letztgenannte Bereich soll in en-ger Zusammenarbeit mit der Kooperationspartnerin Gemeinde Wulkow umgesetzt werden, die k\u00fcnftig f\u00fcr  die Ausrichtung der M\u00e4rkte verantwortlich zeichnen wird.<br \/>\nDie Aus- und Weiterbildungsangebote \u00d6kologische Bauweise und Geb\u00e4udetechnik sollen so in den Ablauf der Umbauma\u00dfnahmen integriert werden, dass durch praxisrelevante Bildungsinhalte und nutzbare Seminarergebnisse m\u00f6glichst gro\u00dfe Synergieeffekte erzielt werden.<br \/>\nEine wesentliche Voraussetzung zur erfolgreichen Durchf\u00fchrung mehrt\u00e4giger Umweltbildungs- und Er-lebnisangebote f\u00fcr Kinder und Jugendliche liegt in der Schaffung von \u00dcbernachtungskapazit\u00e4ten in Schulklassenst\u00e4rke. Die Konsultationsstelle Lokale Agenda 21 zur projektbezogenen Beratung und Betreuung steht f\u00fcr den \u00dcbergang von der klassischen Umweltbildung zur Bildung f\u00fcr Nachhaltigkeit.<\/p>\n<p>Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n<p>Nach der Komplettsanierung des Dachgeschosses im Jahr 2002 war der weitere Um- und Ausbau des Speichergeb\u00e4udes gepr\u00e4gt durch die Umsetzung einer Jugend-Qualifizierungs-Ma\u00dfnahme f\u00fcr 8 arbeitslose Jugendliche mit handwerklicher Berufsausbildung. Hinsichtlich der realisierten Baut\u00e4tigkeit, der bau-begleitenden Qualifizierung und der effektiven Teilnehmerstunden hat allein diese Ma\u00dfnahme die erwarteten Effekte und M\u00f6glichkeiten des neuen Schwerpunktes Aus- und Weiterbildungsangebote \u00d6kologische Bauweise und Geb\u00e4udetechnik bei weitem \u00fcbertroffen. Neben der Jugend-Qualifizierungs-Ma\u00dfnahme wurden in diesem Bildungsbereich verschiedene Lehmbauseminare (mit der Herstellung von Lehmbauelementen f\u00fcr den Innenausbau des Speichers), internationale Workcamps, Praktika sowie ein Kurs zur Herstellung von interaktiven Displays konzipiert und umgesetzt.<br \/>\nDer einzige Nachteil der Jugend-Qualifizierungs-Ma\u00dfnahme &#8211; eine Verz\u00f6gerung der Baut\u00e4tigkeit &#8211; wurde angesichts der erzielbaren Qualifizierungs- und Bildungseffekte sowie der Kostenreduktion in Kauf genommen und durch Anpassungen bei den anderen Bildungsbereichen kompensiert.<br \/>\nSo wurde im Bereich der Umweltbildungs- und Erlebnisangebote f\u00fcr Kinder und Jugendliche mit dem sogenannten Nat(o)ur-Camp eine rasch realisierbare, preiswerte und zukunftsf\u00e4hige L\u00f6sung zur Unterbringung von Gruppen in Schulklassenst\u00e4rke umgesetzt. Das Camp verf\u00fcgt \u00fcber sanit\u00e4re Anlagen, mehrere gro\u00dfe Zelte und Jurten, ein Pappel-\/Weidenhaus sowie ein gro\u00dfz\u00fcgiges Freigel\u00e4nde mit Sitzpl\u00e4tzen, Feuerstelle und diversen Umweltbildungs- und Freizeitm\u00f6glichkeiten (verschiedene Biotope, Sinnespfad, Holzdidaktikum, Schaug\u00e4rten). Durch seine Lage am Weg zwischen Ufo-Haus und \u00d6kospei-cher l\u00e4sst es sich flexibel mit den bestehenden und k\u00fcnftigen \u00dcbernachtungs- und Raumangeboten kombinieren und wird als preiswerte Unterbringungsm\u00f6glichkeit auch nach Inbetriebnahme der Zimmer im Speicher erhalten bleiben und somit in der Hauptsaison f\u00fcr zus\u00e4tzliche Kapazit\u00e4ten sorgen. Auch im Kindergarten, der \u00fcber das Programm Naturschauplatz mit dem \u00d6kospeicher e.V. kooperiert, wurden mit einem Lehmhaus, einer Graffiti-Lehmwand und einer Neugestaltung des Vorplatzes attraktive Elemente hinzugef\u00fcgt. Neben den infrastrukturellen konnten auch die inhaltlichen Voraussetzungen f\u00fcr mehrt\u00e4gige Veranstaltungen mit Themen wie Leben in der Natur, Wald und Wasser geschaffen und erprobt werden. Dank einer engen Kooperation mit der Marktleitung konnten attraktive Umweltbildungsangebote f\u00fcr Marktbesucher realisiert und die M\u00e4rkte trotz schwieriger Rahmenbedingungen stabilisiert werden. Die Angebote umfassen u. a. eine Ausstellung mit permanenten (gro\u00dfe Informationstafeln) und wechselnden Inhalten (Aufsteller mit Wechselrahmen), Displays zur Visualisierung der Geb\u00e4udetechnik sowie Darstel-lungen zur Dorfentwicklung und zum Umbau des Speichers. Die einzelnen M\u00e4rkte wurden zudem durch Veranstaltungen (Lehmfest, Thementage Landwirtschaft und Energie) und Bildungsangebote (Erlernen von Kunsthandwerk, F\u00fchrungen, Besichtigungen) erg\u00e4nzt.<br \/>\nDie Konsultationsstelle Lokale Agenda 21 konnte innerhalb des \u00d6kospeicher-Vereines aufgebaut und \u00fcber den F\u00f6rderzeitraum hinaus erfolgreich betrieben werden. M\u00f6glich wurde dies durch eine tragf\u00e4hige Kombination von bezahlter und ehrenamtlicher T\u00e4tigkeit und die \u00fcberregionale Bekanntheit und Anerkennung der Wulkower Erfahrungen. Zudem ist es gelungen, inhaltlich eng gekoppelte Folgeprojekte zu entwickeln und daf\u00fcr Unterst\u00fctzung einzuwerben. Bez\u00fcglich Strukturen der Konsultationsstelle sind ne-ben der personellen Absicherung der Aufbau eines virtuellen Bereiches (mit neuer kommunaler Homepage und Internet-Caf\u00e9), ein umfangreiches Archiv im Speicher und die Gestaltung von Informationsmaterialien und Vortr\u00e4gen zu nennen.<\/p>\n<p>\u00d6ffentlichkeitsarbeit und Pr\u00e4sentation<\/p>\n<p>Die \u00d6ffentlichkeitsarbeit war ein wesentlicher und integraler Aspekt des gesamten Projektes. Dies gilt insbesondere f\u00fcr die Bereiche Konsultationsstelle LA 21, wo zahlreiche Vortr\u00e4ge und Beratungen durchgef\u00fchrt wurden und die Marktangebote, bei denen gezielt die j\u00e4hrlich rund 10000 Besucher\/innen der M\u00e4rkte angesprochen wurden. Dar\u00fcber hinaus ist eine ganze Reihe von Medienberichten zum Projekt ver\u00f6ffentlicht worden. Auf die Unterst\u00fctzung durch die Deutsche Bundesstiftung Umwelt wurde bei den eigenen Medieninformationen, bei Projektpr\u00e4sentationen und auf den Ausstellungstafeln hingewiesen.<\/p>\n<p>Fazit<\/p>\n<p>Das Projektziel, die vier neue Schwerpunkte der Wulkower Umwelt Bildung (WUB) unter Nutzung des Speichergeb\u00e4udes aufzubauen und zu etablieren, konnte dank der Unterst\u00fctzung durch die DBU erreicht werden. In einigen F\u00e4llen &#8211; z. B. bei der umfangreichen Einbeziehung von Bildungsma\u00dfnahmen in den Ausbau des Speichergeb\u00e4udes, bei der Wirkung der Konsultationsstelle Lokale Agenda 21 oder bei den Erlebnis- und Freizeitangeboten f\u00fcr die mehrt\u00e4gigen Veranstaltungen &#8211; konnten die urspr\u00fcnglichen Er-wartungen zum Teil deutlich \u00fcbertroffen werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens Die inhaltliche und quantitative Weiterentwicklung im Umweltbildungsbereich hat die entsprechende Infrastruktur des Projekttr\u00e4gers und Bewilligungsempf\u00e4ngers an ihre Grenzen gef\u00fchrt. Das bestehende Seminarzentrum DOMESPACE (UFO-Haus) l\u00e4sst parallele Veranstaltungen, eine Aufteilung in Arbeitsgruppen, das Erlernen praktischer T\u00e4tigkeiten oder die ad\u00e4quate Unterbringung von mehr als 6 Personen nicht zu. 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