Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n
Die Integration des Umweltschutzes in die betriebliche und schulische Berufsausbildung in Lettland befindet sich noch am Anfang. Es besteht erheblicher Bedarf an technischen Experten. Qualifizierte Handwerker, technisch versierte Ingenieure und Facharbeiter aus den Bereichen Solartechnik und erneuerbare Energien m\u00fcssen zur Implementierung von Umweltstandards beitragen. Sowohl die allgemeine Umweltbildung als auch Qualifizierungsmodule im Bereich der erneuerbaren Energien m\u00fcssen in die berufliche Bildung in technischen und handwerklichen Berufsfeldern integriert werden.
\nZiel des Projektes ist es, die Basis f\u00fcr ein k\u00fcnftiges Zentrum f\u00fcr regenerative Energien in einer Berufsschule in Laidze\/ Lettland zu legen. Um dieses Ziel zu erreichen, soll die berufsbildende Schule in Laidze mit zwei Demonstrationsanlagen (Solarthermische Anlage und Photovoltaikanlage) ausgestattet werden, ein praxisorientiertes Bildungsprogramm f\u00fcr die schulische Berufsqualifizierung in den Bereichen regenerativer Energien mit den Schwerpunkten Solarenergie\/ Solartechnik und energetische Biomassenutzung zu entwickeln. Lettische Berufsschullehrer\/innen und Ausbilder\/innen sollen vor Ort zu didaktischen und methodischen Fragen der Umweltbildung ausgebildet werden und gemeinsam mit Experten Unterrichtseinheiten, Lehrmaterialien und Curricula f\u00fcr den Unterricht entwickeln.<\/p>\n
Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenDa die Berufsschule in Laidze als Projektpartner ausschied, musste der Projektplan modifiziert und mit neuen Kooperationspartnern realisiert werden. Das Riga Staatstechnikum und das Olainer Kolleg f\u00fcr Mechanik und Technologie traten als neue Partner in das Projekt ein. Mit diesen Partnern wurden die Installation je einer Demonstrationsanlage, die Curriculumentwicklung sowie die Lehrerfortbildungen realisiert. Anstelle der urspr\u00fcnglich geplanten solarthermischen Anlage wurde eine geothermische Anlage (W\u00e4rmepumpe) installiert. Bau und Installation der W\u00e4rmepumpe wurde aus Mitteln der lettischen Umweltstiftung finanziert.<\/p>\n
Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n
Das Ziel dieses Projektvorhabens, Umweltbildungs- und Schulungskonzepte f\u00fcr handwerkliche Berufe in Lettland zu entwickeln und modellhaft zwei umwelttechnische Vorhaben als Demonstrationsanlagen in einer Berufsbildungsst\u00e4tte zu implementieren, ist erreicht worden. Es wurden zwei umwelttechnische Anlagen (Photovoltaikanlage und W\u00e4rmepumpe) als Demonstrationsvorhaben in lettischen Berufsschulen installiert. Es wurden zwei intensive Fortbildungen lettischer Lehrkr\u00e4fte in Fragen der Umweltbildung und der methodischen und didaktischen Umsetzung im Unterricht durchgef\u00fchrt. Es wurden umfangreiche Lehreinheiten und Unterrichtsmaterialien zu diversen Themen der regenerativen Energien entwickelt und f\u00fcr den berufsbildenden Unterricht in Lettland zur Verf\u00fcgung gestellt. Besonders die Implementierung der Umweltthemen in die Unterrichtsgestaltung und die Curriculumentwicklung f\u00fcr einschl\u00e4gige handwerkliche Berufsfelder wurde durch die Projektaktivit\u00e4ten in Lettland deutlich verst\u00e4rkt. Die methodische Einbindung von Modellen und Demonstrationsanlagen in den Unterricht zu umwelttechnologischen Themen konnte bei den beteiligten Berufsschulen in unterschiedlichem Umfang umgesetzt werden.
\nIm einzelnen konnten folgende Ergebnisse erzielt werden:
\n1.\tErarbeitung von Lehreinheiten und Curricula
\nIm Rahmen des Projektes wurde ein umfangreicher Reader mit Lehreinheiten erstellt und in das Lettische \u00fcbersetzt. Der Reader enth\u00e4lt Lehr- und Unterrichtseinheiten zu den Themen: Technik und Installation von Photovoltaikanlagen, Planung und Bau von Pflanzenkl\u00e4ranlagen, Umweltmanagement in der betrieblichen Praxis, Rationelle Heiztechnik, Solarthermische Anlagen, Regenwassersammelanlagen, W\u00e4rmed\u00e4mmung, Grundbildung Umweltschutz, Grundlagen der Photovoltaik, Bau einer Photovoltaikanlage, Physik der Solarzelle, Energiemanagement, Rationelle Energieanwendung und Experiment zur Photovoltaik. Parallel erarbeitete das bfw Lehreinheiten, Curricula und Unterrichtseinheiten zur Technik der W\u00e4rmepumpe und zum didaktischen und methodischen Einsatz in der Umweltbildung.
\n2.\tFortbildung von Lehrkr\u00e4ften des Riga Valst Technikums und des Olainer Kollegs
\nDie erste Fortbildung fand vom 30.11. bis 5.12.2003 in Bremen statt. Sieben Lehrkr\u00e4fte des Rigaer Staatstechnikums absolvierten ein einw\u00f6chiges Fortbildungsprogramm in Bremen mit den Inhalten: \u00dcberblick \u00fcber die Energiegesetzgebung in Deutschland; Photovoltaik: Technik und Einsatz im Unterricht, Technik, Planung und Bau von Pflanzenkl\u00e4ranlagen, Solarthermische Anlagen, Windenergieanlagentechnik, Didaktische und methodische Umsetzung von Umweltthemen im Unterricht.
\nDie zweite Fortbildung fand vom 9. bis 26. Juli 2007 im Powiatowe Centrum Ksztalcenia Praktycznego in Bielawa\/ Polen statt. Inhalt der vierw\u00f6chigen Lehrerfortbildung war die Erarbeitung von didaktischen und methodischen Fragestellungen im Bereich der erneuerbaren Energietechniken: z. B. Photovoltaik, So-larthermie, W\u00e4rmepumpe. Die exemplarische Entwicklung von handlungsorientierten Praxis- und Unterrichtseinheiten, sowie die didaktische und methodische Einbindung von Demonstrationsanlagen und Mo-dellen in den Unterricht bildeten einen besonderen Schwerpunkt.
\n3.\tInstallation von Demonstrationsanlagen
\nDie erste Demonstrationsanlage wurde 2003 im Riga Staatstechnikum installiert und in Betrieb genommen. Es handelt sich um eine Photovoltaikanlage Wagner Solaranlage 600 Watt. Dar\u00fcber hinaus wurden ein PC incl. Monitor sowie Messger\u00e4te und die entsprechende Software geliefert, um die Energiegewinnung der Solaranlage zu visualisieren und zu dokumentieren.
\nDie zweite Demonstrationsanlage wurde 2006 im Olainer Kolleg f\u00fcr Mechanik und Technologie in Olaine installiert. Aus bautechnischen Gr\u00fcnden entschied man sich f\u00fcr eine geothermische Anlage. Die W\u00e4rmepumpe erw\u00e4rmt das Brauchwasser einer Turnhalle und eines kleinen Schulinternats.<\/p>\n
\u00d6ffentlichkeitsarbeit und Pr\u00e4sentation<\/p>\n
Anl\u00e4sslich der Fertigstellung und Einweihung der W\u00e4rmepumpe veranstaltete das Olainer Kolleg am 28. Juni 2006 eine wissenschaftliche Konferenz zum Thema der Umweltbildung in der Berufsausbildung. Das Projektvorhaben wurde einer Fach\u00f6ffentlichkeit aus Lehrkr\u00e4ften, Bildungsexperten und Vertretern von \u00f6rtlichen Unternehmen vorgestellt.<\/p>\n
Fazit<\/p>\n
Die schulische Umweltbildung in Lettland steht weiterhin vor gro\u00dfen Aufgaben. Das abgeschlossene Projekt konnte f\u00fcr die Entwicklung von Umweltbildungs- und Schulungskonzepten in umwelttechnischen Berufsfeldern einen wichtigen Beitrag leisten. Die Anwendung und Umsetzung der entwickelten Konzepte sowie die methodische Einbindung der implementierten umwelttechnischen Anlagen in den Unterricht ist kontinuierliche Aufgabe der beteiligten Kooperationspartner auch \u00fcber das Projektende hinaus. Im Besonderen mit dem Olainer Kolleg f\u00fcr Mechanik und Technologie wurde eine weitere kontinuierliche Zusammenarbeit vereinbart. Inhalt der Kooperation ist die Curriculumentwicklung f\u00fcr neue Berufsfelder im Bereich der erneuerbaren Energien, die allgemeine Umweltbildung und die Unterst\u00fctzung zur Gr\u00fcndung eines Bildungszentrums f\u00fcr erneuerbare Energien in Olaine.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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