Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n
Das Jahr 2002 wurde von der UNO zum Internationalen Jahr der Berge erkl\u00e4rt. Wichtiges Ziel dieses Jahres ist es, das Bewusstsein f\u00fcr eine nachhaltige Entwicklung der Bergregionen zu f\u00f6rdern. Der Zielgruppe Jugendliche und Schulen kommt hierbei eine besondere Bedeutung zu, gerade im Hinblick auf die Umsetzung der Alpenkonvention von unten. \u00dcbergreifendes Ziel des Projektes ist es demnach, das Bewusstsein und Engagement von Sch\u00fclern und Jugendlichen f\u00fcr eine nachhaltige Entwicklung im Alpenraum zu f\u00f6rdern.<\/p>\n
Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenMehrere Workshops mit Lehrern insbesondere in der Anfangsphase des Projekts stellten sicher, dass die Bed\u00fcrfnisse der Zielgruppe optimal erfasst wurden.
\nRoten Faden durch das Projekt bildete der bundesweite Jugendumweltwettbewerb Aktiv f\u00fcr die Alpen, der zu aktivem Handeln und konkreten Projekten anregte. Parallel wurden Materialien f\u00fcr die Besch\u00e4ftigung mit dem Thema Alpen in Schulen und Umweltbil-dungseinrichtungen entwickelt:
\n\u00b7\teine Materialienkiste (Alpenkiste), die von Schulen und Umweltbildungseinrichtungen ausgeliehen (und nachgebaut) werden kann (als interaktive Alternative zur urspr\u00fcnglich geplanten Ausstellung)
\n\u00b7\tdie Handreichung Erlebnis Alpen – Aktionstipps f\u00fcr LehrerInnen und Umweltp\u00e4dagogInnen
\nFerner wurden konkrete Aktivit\u00e4ten initiiert bzw. durchgef\u00fchrt:
\n\u00b7\tAktionsprogramme f\u00fcr Schullandheime\/Jugendherbergen (beispielhaft in der Jugendherberge Mittenwald)
\n\u00b7\t2 Lehrerfortbildungen (in Zusammenarbeit mit ANL und ALP)
\n\u00b7\tKoordination der Aktion Feuer in den Alpen im Jahr der Berge 2002 in Deutschland<\/p>\n
Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n
Jugendumweltwettbewerb: Eingesandt werden konnten Projekte von Jugendlichen, die entweder in Form von \u00d6ffentlichkeitsarbeit oder in Form tats\u00e4chlicher \u00f6kologischer Verbesserungen in den Alpen eine erkennbare Wirkung erzielen. Trotz der hohen Anforderungen beteiligten sich \u00fcber 100 Gruppen am Wettbewerb mit einem au\u00dferordentlich hohen Niveau und einer immensen Vielfalt an Einsendungen (Beispiele sind Ausstellungen, Dokumentation einer Bergwaldprojektwoche, Alpenspiele, eine Tanzper-formance zur Alpenentstehung und -bedrohung, Videofilme, CD-ROMs usw.). Die intensive \u00d6ffentlich-keitsarbeit zum Wettbewerb \u00fcber den Versand der Wettbewerbsausschreibung weitm\u00f6glichst an alle Realschulen und Gymnasien (soweit die Kultusministerien bzw. Schul\u00e4mter zum Weiterversand bereit waren), attraktiv und jugendgem\u00e4\u00df gestaltete Internetseiten (www.alpen-aktiv.de), Pressearbeit (\u00fcber den Wettbewerb berichteten nahezu alle relevanten Umweltbildungs- und Alpinmedien), machte sich hier erfreulich bemerkbar. Ebenso die Akquise zahlreicher attraktiver Preise (im Wert von 15 000 Euro) sowie die Schirmherrschaft der Spitzenbergsteiger Alexander und Thomas Huber.
\nHandreiche: Erlebnis Alpen – Aktionstipps f\u00fcr LehrerInnen und Umweltp\u00e4dagogInnen: Die sehr praxisnahe und attraktiv gestaltete Brosch\u00fcre enth\u00e4lt kurzgefasste Hintergrundinformationen und Aktionstipps aus Umweltbildung, Erlebnisp\u00e4dagogik, Spiele und Experimente f\u00fcr Projekttage und Aktivit\u00e4ten zum Thema Alpen sowie in den Alpen im Sommer wie im Winter. Die Brosch\u00fcre kann bei CIPRA Deutschland bezogen werden. Umfangreiche Begleitinformationen (links, Materialien zu den Aktions-tipps) sind im Internet abrufbar (www.erlebnis-alpen.de).
\nAlpenkiste: Die Materialienkiste kann von Schulen und Umweltbildungseinrichtungen ausgeliehen werden. Enthalten sind u. a. Materialien f\u00fcr einen Lernzirkel mit 11 Stationen sowie ein Bergmodell zur Ausgestaltung, verschiedene Experimente, ein Handbuch, Medien etc.
\nFeuer in den Alpen: Mit gleichzeitig brennenden H\u00f6henfeuern an verschiedenen Orten der Alpen machen unterschiedliche Gruppen auf Umweltbrennpunkte aufmerksam. Die Aktion gibt Jugendlichen die M\u00f6glichkeit, sich aktiv f\u00fcr die Umwelt in den Alpen einzusetzen. CIPRA Deutschland koordinierte die Aktion im deutschen Alpenraum durch mehrere Workshops und \u00fcberregionale \u00d6ffentlichkeitsarbeit.
\nAktionsprogramm: Mit der Jugendherberge Mittenwald wurde ein Aktionsprogramm entwickelt, das von in der JH \u00fcbernachtenden Gruppen in Anspruch genommen werden kann.
\nLehrerfortbildungen: Die beiden Lehrerfortbildungen dienten zur Vermittlung von Methoden zum ganzheitlichen Erlebnis Alpen in Schule und auf Klassenfahrten und zum Austausch von Anregungen f\u00fcr die erstellten Materialien.<\/p>\n
\u00d6ffentlichkeitsarbeit und Pr\u00e4sentation<\/p>\n
\u00b7\tBrosch\u00fcre: Erlebnis Alpen – Aktionstipps f\u00fcr LehrerInnen und Umweltp\u00e4dagogInnen (Auflage 600)
\n\u00b7\tFlyer (Auflage 35.000) und Poster (Auflage 5.000) zum Jugendwettbewerb; \u00f6ffentlichkeitswirksame Veranstaltung zur Pr\u00e4sentation der Wettbewerbssiegerbeitr\u00e4ge
\n\u00b7\tInternetseiten: www.alpen-aktiv.de zum Jugendwettbewerb
\n\u00b7\tInternetseiten: www.erlebnis-alpen.de begleitend zur Handreiche
\n\u00b7\tInternetseiten: www.cipra.de\/alpenfeuer zur Aktion Feuer in den Alpen
\n\u00b7\tZahlreiche Artikel in Verbandsorganen, Fachzeitschriften, Tagespresse, Internetseiten etc.
\n\u00b7\tAlpenkiste, die von Schulen\/Umweltbildungseinrichtungen entliehen (und nachgebaut) werden kann<\/p>\n
Fazit<\/p>\n
Durch die Vielfalt der entwickelten Methoden und Materialien f\u00fcr die Umweltbildung zum Naturraum Alpen entwickelt das Projekt eine immense Breitenwirkung mit vergleichsweise geringen Mitteln. Es wird durch die entwickelten Materialien weit \u00fcber die Projektlaufzeit hinaus zum Bewusstsein junger Menschen f\u00fcr die nachhaltige Entwicklung im Alpenraum beitragen. Das Vorgehen im Projekt k\u00f6nnte beispielgebend auch f\u00fcr \u00e4hnliche Umweltbildungsprojekte zu anderen Naturr\u00e4umen bzw. Lebensr\u00e4umen sein.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Zielsetzung und Anlass des Vorhabens Das Jahr 2002 wurde von der UNO zum Internationalen Jahr der Berge erkl\u00e4rt. Wichtiges Ziel dieses Jahres ist es, das Bewusstsein f\u00fcr eine nachhaltige Entwicklung der Bergregionen zu f\u00f6rdern. Der Zielgruppe Jugendliche und Schulen kommt hierbei eine besondere Bedeutung zu, gerade im Hinblick auf die Umsetzung der Alpenkonvention von unten. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[57,50,2423],"class_list":["post-22276","projektdatenbank","type-projektdatenbank","status-publish","hentry","tag-bayern","tag-naturschutz","tag-umweltkommunikation"],"meta_box":{"dbu_projektdatenbank_az_ges":"18661\/01","dbu_projektdatenbank_medien":"","dbu_projektdatenbank_pdfdatei":"A-18661.pdf","dbu_projektdatenbank_bsumme":"102.166,34","dbu_projektdatenbank_firma":"CIPRA-Deutschland e. V.Deutsche Vertretung der InternationalenAlpenschutzkommission e. V.","dbu_projektdatenbank_strasse":"Heinrichgasse 8","dbu_projektdatenbank_plz_str":"87435","dbu_projektdatenbank_ort_str":"Kempten","dbu_projektdatenbank_p_von":"2001-09-07 00:00:00","dbu_projektdatenbank_p_bis":"2004-04-01 00:00:00","dbu_projektdatenbank_laufzeit":"2 Jahre und 7 Monate","dbu_projektdatenbank_telefon":"0831\/5209501","dbu_projektdatenbank_inet":"www.cipra.de","dbu_projektdatenbank_bundesland":"Bayern","dbu_projektdatenbank_foerderber":"57","dbu_projektdatenbank_ab_bericht":"","dbu_projektdatenbank_ist_nachbewilligung_von":"","dbu_projektdatenbank_hat_nachbewilligung":"","dbu_headerimage_cover":"","dbu_submenu":"","dbu_submenu_position":"","dbu_submenu_entry":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/projektdatenbank\/22276","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/projektdatenbank"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/projektdatenbank"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/projektdatenbank\/22276\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35279,"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/projektdatenbank\/22276\/revisions\/35279"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22276"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22276"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22276"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}