Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n
Das im Rahmen von BACCON 1 entwickelte Schulungshandbuch zur Einstufung, Kennzeichnung und Verpackung von gef\u00e4hrlichen Chemikalien zielt auf die Vermittlung grundlegender Kenntnisse \u00fcber EU-Anforderungen in diesem Bereich hin. Langfristig soll die Durchf\u00fchrung solcher Schulungsseminare in eigener Initiative und Verantwortung von einheimischen Institutionen \u00fcbernommen werden. Kosten sind dann durch Teilnehmerbeitr\u00e4ge zu decken.
\nIn Anbetracht der schwierigen wirtschaftlichen Situation vieler Betriebe in den Baltischen Staaten ist es jedoch zu erwarten, dass sich die geforderten Kostenbeitr\u00e4ge zun\u00e4chst in engen Grenzen halten m\u00fcssen. Zudem werden die Kosten f\u00fcr Erarbeitung und Aktualisierung von Informationsmaterial anfangs h\u00f6her sein als in einem sp\u00e4teren Stadium.
\nDaher ist es das Hauptziel von BACCON 2.2, die Anfangsphase zu unterst\u00fctzen und somit einen nachhaltigen Prozess einzuleiten, in dessen Verlauf langfristig eine regelm\u00e4\u00dfige, sich selbst tragende Durchf\u00fchrung von Schulungsseminaren m\u00f6glich wird.
\nZIELE VON BACCON 2.2
\n1.\tFinanzielle Unterst\u00fctzung der drei Schulungsinstitutionen EMI-ECO, CESAMS und APINI zur Kostensubventionierung der ersten drei Seminarzyklen \u00fcber einen Zeitraum von ca. 1.5 Jahren;
\n2.\tKoordination der Durchf\u00fchrung von Schulungsseminaren sowie deren anleitende und beratende Begleitung;
\n3.\tSchulung und Fortbildung der Trainer (einschlie\u00dflich Besuche in Schulungseinrichtungen und Unternehmen in Skandinavien oder in Deutschland) sowie Weiterentwicklung des Schulungshandbuches<\/p>\n
Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten Methoden1.\tJede Schulungsinstitution (EMI-ECO, LPPC und APINI) f\u00fchrt in ihrem Land mindestens drei jeweils dreiteilige Trainingskurse f\u00fcr ausgew\u00e4hlte Unternehmen und Inspektoren durch.
\n2.\tNach jedem Seminarzyklus wird von BEF ein Treffen mit den drei Schulungsinstitutionen organisiert, um die abgehaltenen Kurse zu analysieren und Erfahrungen auszutauschen.
\n3.\tDas Schulungshandbuch wird gemeinsam \u00fcberarbeitet. Eine thematische Erg\u00e4nzung des Schulungshandbuchs ist ggf. erforderlich im Hinblick auf:
\na.\tbranchenspezifische und verwaltungsspezifische Aspekte
\nb.\tgrundlegende Instrumente zur Risikobewertung von Stoffen auf Betriebsebene
\n4.\tManagement-Trainingkurse werden zur Einweisung und pers\u00f6nlichen Entwicklung der einheimischen Ausbilder veranstaltet. Die Schwerpunkte dabei sind:
\na.\tEntwicklung von pers\u00f6nlichen Qualit\u00e4ten f\u00fcr Pr\u00e4sentationen und Diskussionsleitung (BEF)
\nb.\tKommunikation und Eigenorganisation von Arbeitsprozessen (Contract KG, Karlsruhe)
\nc.\tStress- und Konfliktbew\u00e4ltigung, Umgang mit schwierigen Kursteilnehmern (Contract)
\n5.\tEine Studienreise zu internationalen Ausbildungsinstitutionen wird organisiert.<\/p>\n
Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n
1.\tDrei subventionierte Seminarzyklen mit je ca. 15 Teilnehmern in jedem der drei Baltischen Staaten;
\n2.\tAufbau finanzieller Ressourcen aus Teilnehmerbeitr\u00e4gen zur Sicherung zuk\u00fcnftiger Schulungen;
\n3.\tBessere organisatorische F\u00e4higkeiten der einheimischen Schulungsinstitutionen und gr\u00f6\u00dfere Kapazit\u00e4ten f\u00fcr weitere Ausbildungsveranstaltungen in Zukunft;
\n4.\tVerbesserung von Inhalt und Pr\u00e4sentation des Trainingsprogramms auf Grundlage von Erfahrungswerten aus den ersten Seminarzyklen;
\n5.\tAktualisiertes, verbessertes und erweitertes Schulungshandbuch;
\n6.\tPflege und Intensivierung der trilateralen Kooperation der Baltischen Staaten im Rahmen von Treffen zum Erfahrungsaustausch und zur Ergebnisauswertung;
\n7.\tPlanung und Ank\u00fcndigung bevorstehender weiterer Schulungsveranstaltungen;
\n8.\tEinbindung von Industrieverb\u00e4nden in die Fortentwicklung des Trainingsprogramms.<\/p>\n
\u00d6ffentlichkeitsarbeit und Pr\u00e4sentation<\/p>\n
Die Schulungen werden \u00fcber Industrieverb\u00e4nde annonciert und erscheinen im Lehrplan der beteiligten Schulungsinstitutionen.
\nHandzettel auf anderen Veranstaltungen (z.B. von BEF) und m\u00fcndliche Propaganda werden gen\u00fcgend interessierte teilnehmer an den Kursen erreichen.Das \u00fcberarbeitetes Handbuch wird als CD ROM verteilt.
\nAm Ende des Projektes steht ein Projektbereicht, der auch im Internet zug\u00e4nglich gemacht werden soll. (www.bef.lv)<\/p>\n
Fazit<\/p>\n
GEW\u00c4HR F\u00dcR ERFOLGREICHE PROJEKTDURCHF\u00dcHRUNG
\nIm Rahmen von BACCON 1 wurden gute Voraussetzungen f\u00fcr eine erfolgreiche Durchf\u00fchrung der Trainingskurse geschaffen:
\n\u00de\tdas Trainingshandbuch ist fast fertiggestellt und eine gute Basis f\u00fcr die Zukunft;
\n\u00de\tdie Projektpartner kennen sich und haben gemeinsam das Handbuch entwickelt;
\n\u00de\tdie Baltischen Trainingsinstitutionen haben die Kurse in ihre Programme aufgenommen;
\n\u00de\tdie Trainer-Teams in den drei L\u00e4ndern sind zusammengestellt und haben an einem Vorbereitungskurs teilgenommen. Sie sind hochmotiviert f\u00fcr zuk\u00fcnftige Arbeit, sowohl sich fortzubilden als auch zu unterrichten;
\n\u00de\tes gibt bereits gute Branchenkontakte und erste Anfragen, wann die Kurse stattfinden, da das Programm bereits vorgestellt wurde;
\n\u00de\tdie Betriebe und daf\u00fcr stellvertretend die Verb\u00e4nde haben in Unterst\u00fctzer-Briefen ihr Interesse an den Kursen bekundet, der Bedarf ist gro\u00df und es gibt keine anderen Anbieter dieses Programms.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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