Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n
Gut 60.000 Todesf\u00e4lle in Deutschland und mehr als eine halbe Million in der EU waren
\n2012 auf Luftverschmutzung zur\u00fcckzuf\u00fchren, gleichzeitig wurde der Klimawandel in den
\nletzten Jahren immer deutlicher. Trotz aller Anstrengungen zur Reduzierung stellen
\nSchadstoffemissionen nach wie vor eines der gr\u00f6\u00dften Umweltprobleme dar. Zwar stieg
\ndas Bewusstsein f\u00fcr die vielf\u00e4ltigen Auswirkungen menschlichen Handelns auf unsere
\nUmwelt in den letzten Jahren kontinuierlich an, das pers\u00f6nliche Handeln wird aber noch
\nnicht in ausreichendem Ausma\u00df nachhaltig gestaltet, auch weil Feedback f\u00fcr Umweltbelastungen
\nfehlt. Gerade bzgl. der pers\u00f6nlichen Auswirkung auf die Umwelt ist die F\u00f6rderung
\nvon Bewusstsein und Handeln im Rahmen einer Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung
\n\u0096 speziell f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, also die Akteure von morgen \u0096 eine zentrale
\nVoraussetzung f\u00fcr die Gestaltung einer zukunftsf\u00e4higen Gesellschaft. Risiken wie
\nLuftverschmutzung und Treibhausgasemission bleiben aber heute unbemerkt, weil unsere
\nSinne solche Einwirkungen oder deren absolutes Ausma\u00df zum Zeitpunkt der Exposition
\nnicht wahrnehmen bzw. erfassen k\u00f6nnen. Im Rahmen dieses Projektes sollen
\ndaher neue Methoden und Instrumente der Kommunikation, des Lernens, des Dialogs
\nund der Beteiligung entwickelt werden, die prim\u00e4r auf Kinder und Jugendliche sowie auf
\nSchulen als Multiplikatoren und Vermittler zielen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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