Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n
Unter nachhaltiger Chemie (sustainable chemistry) versteht man die Entwicklung, Herstellung und umweltgerechte Nutzung von chemischen Produkten und Prozessen, um weniger toxische Abf\u00e4lle zu produzieren und um Risiken f\u00fcr die menschliche Gesundheit sowie Umwelt zu vermeiden. W\u00e4hrend sich bisher die Bem\u00fchungen vor allem auf die Kontrolle, Beseitigung und das Management von Abfall konzentrierten und die Beh\u00f6rden durch strikte Regulierungen die Problematik zu l\u00f6sen versuchten, wird mit der nachhaltigen Chemie ein neuer Weg eingeschlagen. Die Tagung soll Ziele in Forschung und Lehre diskutieren und festlegen.<\/p>\n
Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenDie Entwicklung von Chemikalien und von Prozessen wird unter dem Gesichtspunkt der Vermeidung bzw. der Reduktion von gesundheits- und umweltsch\u00e4dlichen Substanzen durchgef\u00fchrt. Dadurch \u00f6ffnet sich ein weites Feld f\u00fcr Innovationen, f\u00fcr Wissenschaft und Technik in der Synthesechemie. In den U.S.A. ist ein umfangreiches Programm zur nachhaltigen Chemie aufgelegt worden, das mit dem Schlagwort Green Chemistry propagiert wird. Wenn auch in der Industrie die nachhaltige Chemie schon ber\u00fccksichtigt wird, erscheint es doch zwingend notwendig, diese auch als Forschungsziel in der Wissenschaft zu etablieren und bereits im Unterricht an den Universit\u00e4ten die Studenten fr\u00fchzeitig mit den Problemen vertraut zu machen. Nur so kann das Innovationspotential f\u00fcr diese wichtige Aufgabe entwickelt werden. Nachhaltigkeit in der Chemie muss gleichrangig mit anderen innovativen Zielen der Chemie gesehen werden und muss auf hohem Niveau angesiedelt werden. In Vortr\u00e4gen werden einzelne Aspekte der nachhaltigen Chemie behandelt und anschlie\u00dfend diskutiert. In einer Diskussionsrunde mit Studenten wird die Implementierung in die Lehre und Curricula besprochen.<\/p>\n
Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n
Die Entwicklung einer nachhaltigen Chemie bezieht auch die Entwicklung neuer Stoffe sowie von Synthesen ein, die nicht oder weniger gef\u00e4hrdend sind f\u00fcr Gesundheit und Umwelt als die bisherigen Stoffe und Verfahren.
\nDas Symposium konzentriert sich auf folgende Gebiete:
\no\tAlternative Synthesen:
\nBenutzung weniger toxischer Edukte und Reagenzien.
\nNeben den klassischen Synthesemethoden m\u00fcssen vor allem Mechanismen der Biosynthese nachgeahmt und biotechnologische Synthesewege erschlossen werden, die zu energiesparenden, effizienten und selektiven Synthesestrategien f\u00fchren. Es sollte jeweils durch \u00d6kobilanzen sowie Produktlebenscyclen der Vorteil der alternativen Entwicklung aufgezeigt werden.
\no\tAlternative L\u00f6sungsmittel und Reaktionen:
\nDie Entwicklung und Benutzung von L\u00f6sungsmitteln mit reduziertem Risiko.
\nAuch hier ist die \u00d6kobilanz des gesamten Prozesses zu betrachten.
\nNeben der \u00d6konomie ist auch die Wiedergewinnung der L\u00f6sungsmittel und die evtl. dabei auftretende Gef\u00e4hrdungen von Mensch und Umwelt zu betrachten.
\nBei den Reaktionsbedingungen sind Selektivit\u00e4t und Energieverbrauch zu ber\u00fccksichtigen.
\no\tEntwicklung von sicheren Chemikalien:
\nMittels molekularer Modelle (SAR) sollen die weniger Mensch und Umwelt belastenden Strukturen erkannt und synthetisiert werden. Gleichzeitig sollen Anwendung und Effizienz erhalten bleiben.
\no\tVerwendung nachwachsender Rohstoffe:
\nDa Erd\u00f6l als wichtigste Ausgangsquelle zur Synthese nieder- und hochmolekularer Stoffe nur noch f\u00fcr einen begrenzten Zeitraum zur Verf\u00fcgung steht, m\u00fcssen rechtzeitig und umfassend Synthesewege unter Nutzung von Biomasse als Edukte erschlossen werden.
\nAuch die Nutzung von Biomasse als alternativer Energietr\u00e4ger muss neben der Entwicklung von Solar-, Wind- und Wasserenergie gleichrangig vorangebracht werden.
\nEs muss bei all diesen Entwicklungen eine gesamtheitliche, integrierte Betrachtungsweise angewandt werden, die alle Aspekte der Lebenscyclen von Produkten und der \u00d6kobilanz von Prozessen einschlie\u00dft. Die methodische Arbeit zur Erstellung von \u00d6kobilanzen und der Aufstellung von Produktlebenscyclen muss daher forciert werden.
\nEs ist augenscheinlich, dass solche fach\u00fcbergreifenden Gesichtspunkte in der Ausbildung bisher keine Rolle spielten. Sie m\u00fcssen daher exemplarisch auf den verschiedenen Stufen der universit\u00e4ren Ausbildung behandelt werden. Dies gilt f\u00fcr die theoretischen und experimentellen Abschnitte gleicherma\u00dfen. So k\u00f6nnen in den Vorlesungen und Praktika der klassischen F\u00e4cher solche Aspekte integriert werden. Ebenso denkbar ist eine speziell ausgerichtete Lehrveranstaltung. Entsprechend muss die Nachhaltigkeit in der Chemie auch Eingang in die Lehrb\u00fccher finden.
\nNeben dem Prim\u00e4rstudium sind Fortbildungsveranstaltungen zu veranstalten, um auch Chemiker im Berufsleben in diese Aspekte einzuf\u00fchren.
\nDie nachhaltige Chemie als Forschungsziel und Ausbildungsthema bedarf der gleichen Qualit\u00e4t und Motivation wie andere wichtige Themen der Chemie.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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