{"id":21272,"date":"2025-06-25T10:32:12","date_gmt":"2025-06-25T08:32:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dbu.de\/projektdatenbank\/16511-01\/"},"modified":"2025-06-25T10:32:13","modified_gmt":"2025-06-25T08:32:13","slug":"16511-01","status":"publish","type":"projektdatenbank","link":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/projektdatenbank\/16511-01\/","title":{"rendered":"Multiplikatorwirkung und Implementierung des \u00d6ko-Audits nach EMAS II in Hochschuleinrichtungen am Beispiel der TU Dresden"},"content":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n<p>Mit der UAG-Erweiterungsverordnung und der EMAS II h\u00e4lt der \u00d6ko-Audit- Prozess auch in Bildungseinrichtungen verst\u00e4rkt Einzug. Mit der Implementierung des \u00d6ko-Audits sollen Erkenntnisse zu \u00fcbergreifenden Managementsystemen gewonnen und Reserven durch besseres Zusammenwirken umwelttechnischer, organisatorischer, administrativer und gesetzlicher Aspekte herausgestellt werden.<br \/>\nBesondere Aufmerksamkeit im Rahmen des Projektes wurde dem Zusammenhang zwischen einer systematischen, objektiven und regelm\u00e4\u00dfigen Bewertung hochschultypischer Umweltmanagementsysteme einschlie\u00dflich der Umweltleistungen und den zu entwickelnden Unterst\u00fctzungsm\u00f6glichkeiten (Managementwerkzeugen) gewidmet. Dabei wurde den Neuorientierungen der EMAS II besondere Beachtung geschenkt. Verallgemeinerungsw\u00fcrdige Erfahrungen zu geeigneten innovativen Methoden, Hilfsmitteln und Instrumentarien sollten zur modellhaften Umsetzung eines vorbildlichen Umweltschutzes f\u00fcr Bildungseinrichtungen beitragen und zu einer Multiplikatorwirkung f\u00fchren.<\/p>\n<p>Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenAusgehend von einer \u00f6kologischen Bestandsanalyse zur gegenw\u00e4rtigen Situation an der TU Dresden und der Festlegung des Untersuchungsrahmens (strukturell, r\u00e4umlich, inhaltlich, organisatorisch) wurden nach entsprechender Bewertung relevante Ma\u00dfnahmen in einem Umweltprogramm fixiert. Gleichzeitig wurden entsprechende Recherche- und Analyseverfahren untersucht. Mit der Implementierung eines Umweltmanagementsystems an der TU Dresden, der Vorbereitung der Umweltbetriebspr\u00fcfung sowie der Umwelterkl\u00e4rung unter den spezifischen Bedingungen einer gro\u00dfen Bildungseinrichtung wurden verallgemeinerungsw\u00fcrdige Innovations- und Rationalisierungspotentiale erschlossen. Unter besonderer Ber\u00fccksichtigung von EMAS II standen folgende Arbeitsschwerpunkte im Mittelpunkt:<br \/>\n&#8211;\tWeiterentwicklung und Praxistests neuer Konzepte und Instrumentarien zum Aufbau, zur Einf\u00fchrung und zur Handhabung eines Umweltmanagementsystems<br \/>\n&#8211;\tMethoden und Hilfsmittel zur Vorbereitung und Durchf\u00fchrung der Umweltbetriebspr\u00fcfung<br \/>\n&#8211;\tVorschl\u00e4ge zur Einbeziehung rechnerunterst\u00fctzter Werkzeuge inkl. der Nutzung Internet<br \/>\n&#8211;\tHandlungsgrundlagen zur Messung und Bewertung von Stoff- und Energiefl\u00fcssen<br \/>\n&#8211;\tIntegration von Umweltmanagementaufgaben in vorhandene Organisations- und Struktureinheiten<br \/>\n&#8211;\tEinbeziehung von Mitarbeitern und Studenten in den Aufbau des Umweltmanagementsystems.<\/p>\n<p>Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n<p>Die Multiplikatorwirkung des \u00d6ko-Audits konnte wie folgt erzielt werden:<br \/>\n&#8211;\tGestaltung der Internetseite zum \u00d6ko-Audit an der TU Dresden (http:\/\/www.tu-dresden.de\/emas)-\tEntwicklung einer Multimedialen Pr\u00e4sentationssoftware zum \u00d6ko-Audit an der TU Dresden<br \/>\n&#8211;\tUnterst\u00fctzung bei der Entwicklung einer Lehr- und Lernsoftware Fabrik\u00f6kologie \/ \u00d6ko-Audit (Teile sind online verf\u00fcgbar unter: http:\/\/www.mlu.mw.tu-dresden.de\/module\/m009)<br \/>\n&#8211;\tDurchf\u00fchrung einer Befragung der Mitarbeiter zum allgemeinen Umweltverhalten mit dem Ziel der Bekanntmachung des Projektes und der Analyse des Umweltverhaltens als unterst\u00fctzende Ma\u00dfnahme zur Umweltpr\u00fcfung<br \/>\n&#8211;\tDurchf\u00fchrung einer Ideenb\u00f6rse mit dem Ziel den Mitarbeitern der TU Dresden die M\u00f6glichkeit zu geben, eigene Ideen und Vorschl\u00e4ge zum Umweltschutz an der TU Dresden zu unterbreiten und auf umweltrelevante Probleme aufmerksam zu machen<br \/>\n&#8211;\tDurchf\u00fchrung einer Online-Befragung der Studenten, um Aussagen \u00fcber das Umweltverhalten, die Umweltinformation und -kommunikation der Studenten treffen zu k\u00f6nnen<br \/>\n&#8211;\tDurchf\u00fchrung eines Projektseminars f\u00fcr Studenten, bei dem sie sich aktiv in die Einf\u00fchrung des Umweltmanagementsystems nach EMAS II an der TU Dresden einbringen und diese kritisch begleiten k\u00f6nnen<br \/>\n&#8211;\tVerschiedene Ver\u00f6ffentlichungen und PresseartikelMit der Durchf\u00fchrung der Befragungen und der Ideenb\u00f6rse konnte vor allem die in EMAS II st\u00e4rker geforderte Partizipation der Organisationsmitglieder am Umweltmanagement umgesetzt werden.<br \/>\nDie Implementierung des \u00d6ko-Audits an der TU Dresden wurde nach den Schritten der EMAS-Verordnung wie folgt durchgef\u00fchrt:<br \/>\nDie Umweltpr\u00fcfung erfolgte im Rahmen eines Drei-Ebenen-Konzeptes (Pr\u00fcfung in den Dezernaten, Fakult\u00e4ten und spezielle Untersuchungen in dezentralen Bereichen). Zur Schaffung einer \u00dcbersicht zu den umweltrelevanten Informations- und Stofffl\u00fcssen an der TU Dresden wurden Strukturbilder entwickelt.<br \/>\nDie Bewertung der Wesentlichkeit der Umweltaspekte erfolgte mit Hilfe der ABC-Analyse.<br \/>\nNach der Umweltpr\u00fcfung und der Bewertung der Wesentlichkeit der Umweltaspekte wurden die Beschreibung der Umweltzielsetzungen und -einzelziele in einem Umweltprogramm vorgenommen.<br \/>\nDie Umweltmanagementdokumentation erfolgte durch die Erstellung eines Umwelthandbuchs. Um die Information und Kommunikation zu umweltrelevanten Themen zu verbessern, wurde ein Umweltinformationssystem f\u00fcr die TU Dresden entwickelt.<br \/>\nDie Durchf\u00fchrung der Umweltbetriebspr\u00fcfung und die Entwicklung der Umwelterkl\u00e4rung stellen weitere Schritte im Vorfeld der Validierung dar. Die Validierung der TU Dresden ist im Oktober 2002 geplant.<\/p>\n<p>\u00d6ffentlichkeitsarbeit und Pr\u00e4sentation<\/p>\n<p>Die laufende Pr\u00e4sentation der Ergebnisse erfolgt auf der Webseite zum \u00d6ko-Audit an der TU Dresden unter http:\/\/www.tu-dresden.de\/emas. Verschiedene Presseartikel, Vortr\u00e4ge und Ver\u00f6ffentlichungen wurden im Zeitraum des Projektes publik gemacht. Eine Abschlussveranstaltung mit der Pr\u00e4sentation der Ergebnisse ist nach der erfolgreichen Validierung der TU Dresden im Herbst 2002 geplant.<\/p>\n<p>Fazit<\/p>\n<p>Die Umsetzung eines Umweltmanagementsystems an eine Technischen Universit\u00e4t ist unter Ber\u00fccksichtigung der Besonderheiten von Hochschulen m\u00f6glich. Dabei ist vor allem die Organisationsstruktur, die Gr\u00f6\u00dfe und Standortabgrenzung der Einrichtung und der Aspekt von Freiheit von Forschung und Lehre zu beachten. Ankn\u00fcpfungspunkte f\u00fcr weiteren Forschungsbedarf sind vor allem die Weiterentwicklung und Verbesserung eines Umweltkennzahlen-, Umweltinformations- und Umweltkommunikationssystems f\u00fcr Hochschulen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zielsetzung und Anlass des Vorhabens Mit der UAG-Erweiterungsverordnung und der EMAS II h\u00e4lt der \u00d6ko-Audit- Prozess auch in Bildungseinrichtungen verst\u00e4rkt Einzug. Mit der Implementierung des \u00d6ko-Audits sollen Erkenntnisse zu \u00fcbergreifenden Managementsystemen gewonnen und Reserven durch besseres Zusammenwirken umwelttechnischer, organisatorischer, administrativer und gesetzlicher Aspekte herausgestellt werden. 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