Zielsetzung und Anlass des Vorhabens<\/p>\n
Auf der Konferenz f\u00fcr Umwelt und Entwicklung der Vereinten Nationen in Rio de Janeiro (1992) wurde die Agenda 21 als globales Aktionsprogramm f\u00fcr das 21. Jahrhundert entworfen und von \u00fcber 170 Staaten unterzeichnet. Die wichtigsten Vereinbarungen dieses Gipfelbeschlusses sollten auf regionaler und kommunaler Ebene bis Ende 1996 umgesetzt werden. Dieses ehrgeizige Ziel konnte bei weitem nicht erreicht werden. In der Bundesrepublik Deutschland hatten zu Beginn des Jahres 1997 weniger als 5 % der St\u00e4dte und Gemeinden mit der Umsetzung der kommunalen Agenda begonnen, wobei l\u00e4ndliche Regionen noch geringere Zahlen aufzuweisen haben. Ziel dieses Projektes ist es, in der Region Weser-Ems eine m\u00f6glichst gro\u00dfe Zahl von Bev\u00f6lkerungsgruppen zu motivieren, diesen Proze\u00df zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n
Darstellung der Arbeitsschritte und der angewandten MethodenIn der ersten Projektphase (bis Jahresende) wird ausgehend von bereits vorhandenen Arbeitsgruppen und Initiativen an den Regionalen Umweltbildungszentren Hollen (Ganderkesee) und Ammerland sowie dem \u00d6kowerk Emden und der Carl von Ossietzky Universit\u00e4t Oldenburg die inhaltliche Arbeit zu Themen der Agenda 21 mit Vertreterinnen der Kommunen, l\u00e4ndlichen Organisationen, Vereinen u.a. initiiert und ausgebaut. Als methodisches Vorgehen sollen Runde Tische, Zukunftswerkst\u00e4tten und Qualit\u00e4tszirkel beispielhaft durchgef\u00fchrt werden. In der zweiten Phase werden konkrete Projekte, die sich aus Phase eins ergeben haben, in ihrer Arbeit unterst\u00fctzt und die Ergebnisse dokumentiert. Bei dieser Arbeit stehen folgende Ziele im Vordergrund: – St\u00e4rkung des Dialogprozesses zwischen m\u00f6glichst allen gesellschaftlichen Gruppen in den Gemeinden und den Vertretern der Gemeinden. – Einbeziehung von B\u00fcrgerinnen mit Fachkompetenz und praktischer Erfahrung in den kommunalen Planungsproze\u00df mit dem Ziel der Effizienzsteigerung und B\u00fcrgern\u00e4he bei gemeindlichen Planungen. – Einbeziehung der \u00f6rtlichen Jugend mit dem Schwerpunkt Zukunftsperspektive durch Bildungsarbeit in den Regionalen Umweltbildungszentren. – Einbindung der bisher kaum beachteten Dimension Eine Welt-Gerechtigkeit in gemeindliche Planungen in Zusammenarbeit mit den Eine-Welt-Gruppen. – Zusammenarbeit mit ausgew\u00e4hlten Betrieben in der Region, mit dem Ziel der Entwicklung nachhaltiger Betriebsstrukturen. Die Ergebnisse der ersten und vor allem zweiten Phase werden am Museum archiviert und bilden den Pool an konkreten Beispielen f\u00fcr eine interaktive Ausstellung.<\/p>\n
Ergebnisse und Diskussion<\/p>\n
Die interaktive Wanderausstellung `In\u00b4s einundzwanzigste Jahrhundert – Lokale Agenda 21 f\u00fcr eine lebenswerte Zukunft\u00b4 informiert nicht nur allgemein \u00fcber die Inhalte der Agenda 21, sondern zeigt auch modellhafte Projekte, die im Weser-Ems-Gebiet initiiert worden sind. Schwerpunkte sind `Eine-Welt-Gerechtigkeit\u00b4, `Neue Lebensweise in Stadt und Land\u00b4 sowie `Zukunftsf\u00e4hige Wirtschaft\u00b4.
\nEin wichtiger Teil der Ausstellung ist die Pyramide, die Kurzfassungen der Kapitel der Agenda 21. Auf einer Karte ist zu ersehen, welche St\u00e4dte und Gemeinden im Weser-Ems-Gebiet bereits eine Agenda 21 initiiert haben.
\nEin Info-PC bietet die Originaltexte der Agenda 21 in deutscher und englischer Sprache sowie eine kommentierte und bebilderte Kurzfassung. Alle Projekte, die auf den Stellw\u00e4nden zu sehen sind, werden vertieft. Au\u00dferdem werden weitere Projekte aus der Region und Videos von Agenda-Veranstaltungen gezeigt.
\nIn H\u00f6rspielen kommen VertreterInnen der Gruppen zu Wort, die nach dem Aktionsprogramm von Rio gef\u00f6rdert werden sollen: 1) Die Geschichte eines M\u00e4dchens aus Nepal, 2) Zukunftsf\u00e4hige Wirtschaft aus der Sicht eines Unternehmers, 3) Frauen und Agenda 21: Gleichberechtigung heute und morgen, 4) Hoffnungen und Sorgen eines Landwirtes f\u00fcr das n\u00e4chste Jahrtausend.
\nAuf 13 Stellwandgruppen werden Projekte vorgestellt:
\n1) Projekte zur F\u00f6rderung von Gesundheit und Bildung in Nepal (Eine-Welt-Verein Wardenburg e.V.),
\n2) Indianerland Rondonia: Projekt Uirapuru – Eine Br\u00fccke nach Amazonien (Eine-Welt-Verein Warden-burg e.V., ARA Bielefeld),
\n3) Gemeinsam durch die M\u00fchen der Ebene, Projektarbeit und internationaler Jugendarbeitseinsatz (Nicaragua-Verein Oldenburg e.V.),
\n4) Jugendarbeit – Gegenseitige Hilfe im Umweltschutz, Jugendaustausch und Projektarbeit mit Ungarn (Regionales Umweltzentrum Schortens) – Miteinander macht Spa\u00df – Integration von Kindern (Kriminalpr\u00e4ventativer Rat, Astrid-Lindgren-Schule Delmenhorst, Regionales Umweltzentrum Hollen),
\n5) Agenda 21 in Emden und Ostfriesland – Lokale Agenda in Emden und Leer (Fachhochschule Ostfriesland) – Ein Sonnenofen f\u00fcr Bangladesh (Fachhochschule Ostfriesland und Eine-Welt-Laden Emden) – Weltgeschichten:Kinder lernen fremde Kulturen kennen (Eine-Welt-Laden Emden, Jugendamt Emden) – Der Leer-Pfad: Der Agenda-Platz der Stadt Leer – Mit dem Fahrrad Natur und Kultur erleben in Ostfriesland: Ein Radwanderf\u00fchrer zur F\u00f6rderung des sanften Tourismus (Allgemeiner Deutscher Fahrrad Club e.V. und Druckerei Isensee, Oldenburg),
\n6) Troph\u00e4en als sinnlose Ressourcen-Vergeudung: Beschlagnahmte Reiseandenken vom Zoll (Staatliches Museum f\u00fcr Naturkunde und Vorgeschichte Oldenburg),
\n7) Eine europaweit bedeutsame Wald- und Kulturlandschaft: Das Pufferzonen-Konzept im Hasbruch (Revierf\u00f6rsterei Hasbruch, Hude),
\n8) EU-Pilot- und Demonstrationsprojekt zur ordnungsgem\u00e4\u00dfen und umweltschonenden Landbewirtschaftung (Landwirtschaftskammer Weser-Ems, Oldenburg),
\n9) Die Agenda 21 im Ammerland – Bau einer Druckentw\u00e4sserungsleitung (Gemeinde Edewecht) – Agenda-Schule (KGS Rastede) – J\u00e4ger und Sch\u00fcler schaffen gemeinsam einen Biotop (Hegering Edewecht),
\n10) Gesundes Brot – so nat\u00fcrlich wie m\u00f6glich (B\u00e4ckerei Sambach, Bockhorn),
\n11) \u00d6kologisch genie\u00dfen – nachhaltig wirtschaften (Firma Lebensbaum, Diepholz),
\n12) Firma Holzwurm – \u00f6kologisch, sozial und wirtschaftlich (Fa. Holzwurm, Ihlow\/Riepe),
\n13) Umweltgerechte Drucksachen – Ein Spagat zwischen \u00d6kologie, \u00d6konomie und Design (Druckerei Plakativ, Kirchhatten).
\nInsgesamt dient die Ausstellung allen interessierten B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrgern als `Ideenb\u00f6rse\u00b4 f\u00fcr eigene Projekte und f\u00fcr die Initiation der Lokalen Agenda 21 in ihren Gemeinden.<\/p>\n
\u00d6ffentlichkeitsarbeit und Pr\u00e4sentation<\/p>\n
Die Ausstellung wurde vom 21.03. bis 16.05.1999 im Staatlichen Museum f\u00fcr Naturkunde und Vorgeschichte Oldenburg gezeigt. Die anschlie\u00dfende Wanderschaft hatte bislang die Stationen Edewecht, Emden, Moormerland, Delmenhorst, Wildeshausen und Nordenham.<\/p>\n
Fazit<\/p>\n
Agenda 21 ist ein langwieriger Diskussionsprozess. Das prim\u00e4re Ziel der Ausstellung `In\u00b4s einundzwanzigste Jahrhundert\u00b4, m\u00f6glichst viele Menschen zu informieren, konnte zweifellos erreicht werden. Im Ausstellungszeitraum konnte das Staatliche Museum f\u00fcr Naturkunde und Vorgeschichte Oldenburg mehr als 10.000 BesucherInnen verzeichnen. Da auch an den sechs weiteren Stationen der Ausstellung eine gro\u00dfe Resonanz erzielt wurde und in der lokalen Presse in Zusammenhang mit der Ausstellung verst\u00e4rkt \u00fcber die Agenda 21 berichtet wurde, konnten damit dem Agenda-Prozess im Weser-Ems-Gebiet neue Impulse gegeben werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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