{"id":131542,"date":"2025-03-18T09:13:24","date_gmt":"2025-03-18T08:13:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dbu.de\/?post_type=news&p=131542"},"modified":"2025-03-18T09:13:25","modified_gmt":"2025-03-18T08:13:25","slug":"eine-schulwoche-im-wald","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/www.dbu.de\/en\/news\/eine-schulwoche-im-wald\/","title":{"rendered":"Eine Schulwoche im Wald"},"content":{"rendered":"\n
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Die neunte Klasse der Waldorfschule Gera greift auf der DBU-Naturerbefl\u00e4che P\u00f6llwitzer Wald heimischen Laubbaumarten unter die Arme.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Zeulenroda-Triebes. Heimischen Laubbaumarten unter die Arme greifen und Naturw\u00e4lder von morgen entwickeln \u2013 das hat das DBU Naturerbe, eine Tochtergesellschaft der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) im P\u00f6llwitzer Wald vor und ist dabei von der Waldorfschule Gera<\/a> unterst\u00fctzt worden. Von Montag bis Freitag erlebten 20 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die DBU-Naturerbefl\u00e4che<\/a> und den Arbeitsalltag im Wald hautnah und pflanzten junge Buchenwildlinge in einem nadelholzdominierten Waldbereich.<\/p>\n\n\n\n

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Gemeinsam mit dem Bundesforstbetrieb Th\u00fcringen-Erzgebirge pflanzten die Jugendlichen junge Buchenwildlinge in einen nadelholzdominierten Waldbereich der DBU-Naturerbefl\u00e4che P\u00f6llwitzer Wald.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Den Wald hautnah erleben<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Buchenwildlinge f\u00fcr die Pflanzaktion standen bereit \u2013 junge, aus Samen des P\u00f6llwitzer Waldes erwachsene Laubb\u00e4ume. \u201eDie etwa 30 Zentimeter gro\u00dfen Buchen haben wir zur Vorbereitung bereits aus einem Altbestand ausgegraben und haben sie in einem Fichtenaltbestand wieder eingepflanzt\u201c, erkl\u00e4rt Lucas Willax <\/strong>vom Bundesforst<\/a>betrieb Th\u00fcringen-Erzgebirge, der die DBU-Naturerbefl\u00e4che P\u00f6llwitzer Wald vor Ort betreut. Mit \u201awir` meint er auch die neunte Klasse der Freien Waldorfschule Gera<\/a>. Die Jugendlichen waren in Begleitung des Handwerklehrers und der Klassenbetreuerin die gesamte Woche vor Ort. Im Rahmen ihres Forstpraktikums, welches neben zwei weiteren Klassenpraktika sowie drei Betriebspraktika ein Bestandteil der Oberstufe in der Waldorfschule ist, buddelten die Jugendlichen mit Hohlspaten, Pflanzhacken und sogenannte Wiedehopfhauen die jungen Laubb\u00e4ume ein. \u201eEs ist aus meiner Sicht sehr wichtig, gerade die junge Generation an die Natur, Umwelt und Nachhaltigkeit heranzuf\u00fchren. So geht auch das Wissen nicht verloren, und wir richten unseren Blick in diesen strapazierten Zeiten darauf, wie wertvoll die Natur ist\u201c, sagt Willax.<\/p>\n\n\n\n

Das Ziel: Naturnaher Laubmischwald <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Seit 2015 geh\u00f6rt die rund 1.900 Hektar gro\u00dfe DBU-Naturerbefl\u00e4che P\u00f6llwitzer Wald zum Nationalen Naturerbe<\/a> und ist dem Naturschutz gewidmet. Langfristig soll sich hier ein naturnaher Laubmischwald entwickeln. \u201eF\u00fcr die Pflanzung nehmen wir Wildlinge aus dem Wald, denn sie geh\u00f6ren hier hin. Wir m\u00f6chten Baumarten f\u00f6rdern, die nat\u00fcrlicherweise im P\u00f6llwitzer Wald vorkommen\u201c, so Christian S\u00fcrie<\/strong>, Leiter Betriebsmanagement im DBU Naturerbe. \u201eDass wir B\u00e4ume pflanzen, ist f\u00fcr uns etwas Besonderes, da wir in der Regel auf unseren 66 DBU-Naturerbefl\u00e4chen<\/a> die W\u00e4lder ihrer eigenen Entwicklung und ihrem eigenen Tempo \u00fcberlassen\u201c, erkl\u00e4rt S\u00fcrie die Waldstrategie. In einigen nadelholzdominierten Bereichen gebe es derzeit jedoch nur wenige alte Laubb\u00e4ume, \u00fcber deren Samen junge B\u00e4ume nachwachsen k\u00f6nnten. Daher will das DBU Naturerbe gemeinsam mit der Freien Waldorfschule Gera an ausgew\u00e4hlten Standorten der Waldentwicklung auf die Spr\u00fcnge helfen.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Medien & Infos<\/h3>\n\n\n
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Lucas Willax<\/div>
Bundesforstbetrieb Th\u00fcringen-Erzgebirge<\/div><\/div><\/a>
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Pressemitteilung<\/div><\/div><\/a>
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Hintergrund zum DBU Naturerbe<\/div><\/div><\/a>
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Waldorfschule Gera<\/div><\/div><\/a><\/div><\/div>\n\n\n\n

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